Reforma protestante

curso de Geografia: Licenciatura - a partir de 2008 4 anos (Currículo 05) 1º Ano Cód. 44.66 44.67 44.68 44.69 44.70 88.76 88.80 44.71 44.73 Total Disciplinas História do Pensamento Geográfico Geografia da População Fundamentos de Geologia Climatologia Métodos e Técnicas de Pesquisa Aplicada à Geografia Introdução à Filosofia Antropologia Social Cartografia Geral Geoestatística Atividades Acadêmicas/científicas e Culturais C.H. 108 72 108 72 72 72 72 108 72 72 806 C.H. 72 108 108 72 108 108 108 72 50 806 C.H. 110 108 72 72 108 72 108 108 50 808 200 C.H. Teórica 108 110 108 108 72 108 72 72 50 808 200 PRÉ- REQUISITOS 44.71 - Cartografia Geral 2º Ano Cód. 44.72 44.74 44.75 88.81 44.76 44.77 44.78 66.84 Total Disciplinas Cartografia Temática e Digital Geografia Econômica Geografia Regional do Brasil Psicologia Educacional Geografia Agrária Organização do Espaço Mundial Geomorfologia Didática e Tecnologia Aplicada à Educação Atividades Acadêmicas/científicas e Culturais 44.68 - Fund. de Geologia 3º Ano Cód. 44.79 44.80 88.82 88.83 44.81 66.85 44.82 44.83 Total 44.85 Cód. 44.87 44.88 44.84 44.89 44.90 44.91 44.92 Total 44.86 Disciplinas Fundamentos de Hidrogeografia Geografia Urbana História Contemporânea Fundamentos Teóricos e Epistemológicos em Educação Ambiental Geografia Regional do Paraná Políticas Educacionais Fundamentos de Pedologia Metodologia de Ensino de Geografia I Atividades Acadêmicas/científicas e Culturais Estágio Curricular Supervisionado em…

realizadas pela sociedade ao longo do tempo. Produz materiais didáticos, pesquisas em ensino e novos saberes docentes. Já construiu um Atlas Municipal Histórico, Geográfico e Ambiental para Ribeirão do Vale-SP além de mapeamentos temáticos da mesma localidade. Atualmente desenvolve uma obra cujo as práticas pedagógicas acerca da localidade e cotidiano. Tem publicado suas produções em eventos acadêmicos (de abrangência local, regional, nacional), periódicos especializados e jornais locais…

PLANEJAMENTO ANUAL Diretora: Coordenadora: Professora: disciplina: Série: 7º ano Carga horária: 3 aulas semanais e 120 anuais EMENTA: Este plano anual visa atender alunos do 7º ano do Ensino Fundamental II,de forma a estimular um entendimento crítico sobre as sociedades, que deixam marcas sobre seu passado e nos auxiliam a entender, muitas vezes por contraposição, nosso modo de viver e compreender o mundo. Outra preocupação…

PLANEJAMENTO ANUAL – ANO LETIVO 2011 ESTADO DO RIO DE JANEIRO PREFEITURA MUNICIPAL DE SEROPÉDICA SECRETÁRIA DE EDUCAÇÃO DISCIPLINAS: LÍNGUA PORTUGUESA / MATEMÁTICA / HISTÓRIA /GEOGRAFIA E CIÊNCIASPROFESSORA: SUELEN DE ALMEIDA CARVALHOTURMA: PRÉ I COMPETÊNCIAS E…

PLANEJAMENTO ANUAL – 1º ANO – ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 ANOS LÍNGUA PORTUGUESA |OBJETIVOS | | …

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ – UESPI COORDENAÇÃO GERAL DO PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA - PARFOR DISC.: ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NO ENSINO MÉDIO CARGA/ HORAS: 200 BLOCO: VII PERÍODO: 04/02 a 13/02/2014 OBSERVAÇÃO DA ESCOLA I – Situação Física 1. Identificação (endereço completo, telefone, fax) Unidade Escolar Estadual Aprígio Pereira…

PLANEJAMENTO ANUAL DE GEOGRAFIA - 1º AO 3º ANO – ENSINO MÉDIO Planejamento anual de Geografia. Professor : 1º ANO. 1º Bimestre. LOCALIZAÇÃO CARTOGRÁFICA. Linhas imaginárias. Coordenadas geográficas. Fusos horários. Projeções cartográficas. Escalas gráfica e numérica. ESTRUTURA GEOLÓGICA. A formação da terra. Tectônicas das placas. Os continentes em movimentos. Relevos (aspectos classificatórios). Vegetação (geral e brasileira). …

PLANEJAMENTO ANUAL – 3º ANO – ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 ANOS LÍNGUA PORTUGUESA |OBJETIVOS | | …

executado em ciclos trienais alternados. Assim, a cada ano o MEC adquire e distribui livros para todos os alunos de um segmento, que pode ser: anos iniciais do ensino fundamental, anos finais do ensino fundamental ou ensino médio. À exceção dos livros consumíveis, os livros distribuídos deverão ser conservados e devolvidos para utilização por outros alunos nos anos subsequentes. O PNLD também atende aos alunos que são público-alvo da educação especial. São distribuídas obras didáticas…

PROJETO: “A importância da alimentação saudável e as consequências da má alimentação” PÚBLICO-ALVO • Alunos do 6º ano do Ensino Fundamental. HISTÓRICO E JUSTIFICATIVA • Obesidade Infantil • Grande consumo de alimentos industrializados e/ou calóricos (Salgadinhos, frituras, refrigerantes, doces, condimentos, bolachas recheadas e etc.) • Necessidades nutricionais não atendidas • Sedentarismo • Riscos a saúde HISTÓRICO E JUSTIFICATIVA O presente projeto será…