Planejamento Anual De Artes 5 Series

..3  2 - OBJETIVO DA SÉRIE...................................................................................................3  3 - CONCEPÇÃO TEÓRICA DA DISCIPLINA..........................................................................................3  4 - JUSTIFICATIVA...........................................................................4  5 - OBJETIVO GERAL..................................................................................................5  6 -…

PLANEJAMENTO ANUAL DE CURSO Turmas: 9º A e 9º B Turno: Matutino Período de 06/02/2012 a 20/12/2012 1- Justificativa (síntese das diretrizes para o ensino da disciplina) A área de arte é ampla e engloba para fins de estudo, no ensino fundamental, diferentes modalidades da arte. Os conteúdos visam a construção de conhecimentos que devem fazer parte da vida de todo ser humano. Possuem unidade conceitual, que não é seriada e que permite iniciar o entendimento

anos:Estar formado com 26 anos em Major Viera ou onde meu trabalho seja reconhecido, como professor com minha família , vou comprar um carro, farei viagens pelo Brasil com minha família para aumentar conhecimento sobre outras culturas. Com 28 anos, após 5 anos, farei uma especialização em filosofia ou história que é o que eu mais me identifico terei começado meu mestrado e estarei mais solido na minha profissão, minha filha vai estar com sete anos, meu filho com cinco, minha esposa com…

2 - OBJETIVO DA SÉRIE...................................................................................................3  3 - CONCEPÇÃO TEÓRICA DA DISCIPLINA.................................................................3  4 - JUSTIFICATIVA............................................................................................................4  5 - OBJETIVO GERAL........................................................................................................5  6 - OBJETIVOS

Administração Estratégica 1.1 Introdução Afinal, o que é estratégia? Bom, podemos responder isso, da seguinte forma. O vocábulo teve sua origem na Grécia Antiga, significando, inicialmente, “arte do geral” (STEINER; MINER, 1981), adquirindo, posteriormente, uma conotação voltada para a guerra, denotando general, arte e a ciência de conduzir um exército por um caminho (MEIRELLES, 1995). Segundo Mintzberg e Quinn (1991), o termo estratégia assumiu o sentido de habilidade…

significativa* Maura Penna Resumo: Este trabalho analisa a educação musical nas escolas de ensino fundamental e médio, tomando como base os dados de pesquisas de campo, realizadas entre 1999 e 2002, junto aos professores responsáveis pelas aulas de Arte nas escolas públicas da Grande João Pessoa, PB. Os dados da pesquisa apontam que, nesse universo, a música não está conseguindo ocupar com eficiência o espaço que poderia ter na educação básica, atuando para ampliar o alcance e a…

Planejamento Anual 2013 Disciplina: LP/Literatura Série: 1º ano Ensino: Médio Professor:Cristiane Objetivos gerais de língua portuguesa / literatura para o ensino médio: Nos três anos do ensino médio, dando continuidade ao trabalho já realizado no ensino fundamental, espera-se que o aluno já saiba ler, analisar, interpretar, produzir e interrelacionar textos dos mais variados gêneros e linguagens artísticas. Agora, nosso trabalho incidirá no desenvolvimento da competência de…

GUIA DE CAPACITAÇÕES DOS AGENTES DE DESENVOLVIMENTO Especialistas em pequenos negócios / 0800 570 0800 / www.sebrae.com.br GUIA DE CAPACITAÇÕES DOS AGENTES DE DESENVOLVIMENTO SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 3 QUADRO-RESUMO DAS CAPACITAÇÕES 5 FORMAÇÃO BÁSICA 6 DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO 6 Curso básico de Agente de Desenvolvimento online Indicadores para avaliar e monitorar políticas, programas e projetos Objetivos do Milênio 6 6 7 …

os custos. A engenharia econômica nesse ponto nos fornece alguns métodos de análise para as opções: Engenharia Econômica – análise de investimentos Métodos exatos (determinísticos): Valor Presente Líquido (VPL) Taxa Interna de Retorno (TIR) Valor Anual Uniforme Equivalente (VAUE) Não exatos Thales Del Puppo Altoé Payback (PB) 2015/1 Payback Descontado (PBD) ENGENHARIA ECONÔMICA Taxa Mínima de Atratividade (TMA) 2 Taxa Mínima de Atratividade (TMA) Sempre há alternativas de…

turmas de 1ª série, sendo extensão da escola de Pré-escolar Tio Teco. O primeiro diretor foi o Sr. Geraldino Gomes. E como primeira secretaria a Srª Zélia Silva Barbosa e as professoras foram.................. O prefeito atuante na época era o Senhor Reni Agostini. No ano seguinte com a polarização das escolas das linhas 78, 74, 82 e T2, que vieram para a devida escola no município, foram instituídas todas as séries iniciais do Ensino Fundamental (1ª, 2ª, 3ª e 4ª) série e também a 5ª…