Planejamento Anual Da Sala De Leitura

S/N, Jardim do Trevo, na cidade de Governador Valadares, Minas Gerais. Para a realização do estágio, foi preciso à elaboração de um projeto: através da caracterização da escola campo de estágio, leituras e análises de documentos, participação em reuniões e palestras, permanência em sala de aula durante duas horas ao dia e um momento específico junto à supervisão e direção para esclarecimentos da organização e funcionamento escolar. De acordo com Sônia Penin (1989), e …

colocar em prática tudo que aprendeu em sala de aula. O estágio é uma ferramenta muito importante, pois é através dele que temos a oportunidade de unir teoria e prática. O estágio testa o aprendizado do futuro professor e preenche as lacunas deixadas pela teoria. A oportunidade desse estágio me proporcionou entrar em contato com a realidade educacional, entrar em contato com os problemas reais que um professor da rede pública passa no seu dia a dia em sala de aula. Posso dizer que a…

estéticas, de inter-relação pessoal e de inserção social, para agir com perseverança na busca de conhecimento e no exercício de cidadania; propiciar a todos a formação básica a partir da capacidade de aprender, tendo como meio básico o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo; a compreensão do ambiente natural e social, do sistema politico, da tecnologia, das artes e dos valores e das atitudes em que se fundamenta a sociedade, o fortalecimento dos vínculos de família, dos laços…

Material da Escola Ambientes Físicos: Salas de aula (quantas): 5 salas Secretaria (1 ) Pátio interno (1 ) Pátio externo ( 1 ) Quadra coberta (1 ) quadra aberta( ) Refeitório ( 1) Cozinha (1 ) Sanitário feminino infantil ( 1) Sanitário masculino infantil (1 ) Sanitário para professores (1 ) Biblioteca ( ) Sala de vídeo e TV ( ) Sala de leitura ( ) Laboratório ( 1 ) especificar: Informática Outros (quais): Corredor cultural, Sala dos professores…

.................................06 2.2. Corpo Discente......................................................................................................06 3. DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO ESTÁGIO......................07 3.1 Planejamento.........................................................................................................07 3.2 Observação e co-participação..............................................................................07 3.3 Regência.........

estagio e atividades aplicado e planejamento de aula neste período de estagio a serem usado como referencia. RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL I- ENSINO INFANTIL OBSERVAÇÃO No dia 05 á 09 de Agosto de 2013 iniciei as observações do estagio supervisionado I- Educação infantil na Escola Coelho Neto do 2° período “B” matutino no qual a professora titular-----------------------------------------------. Ao chegar à sala fui bem recebida a…

oferecidos pelo Centro Universitário Estácio da Bahia é a complementação curricular, através da aproximação do acadêmico à realidade do ambiente de trabalho em uma empresa, proporcionando, desta forma, a utilização prática de toda teoria exposta em sala de aula, motivando o espírito de trabalho em uma equipe. Constitui-se, certamente, como importante instrumento de integração entre teoria, prática e formação profissional, que se caracterizou como responsabilidade múltipla, a partir da…

Discussão do Estágio 10 Atividade 2 — Apresentação do Estagiário na Unidade Escolar 11 Atividade 3 — Pesquisa acerca do Planejamento Escolar 11 Atividade 4 — Entrevista com Coordenador Pedagógico 12 Atividade 5 — Organização Didática da Educação Infantil 13 Atividade 6 — Apresentação do Estagiário 14 Atividade 7— Observação da Prática Docente 16 Atividade 8 — Obervação em Sala de Aula 17 Atividade 9 — Observação do Espaço destinado à Educação Infantil 18 Atividade 10 —…

................... 3.3.1 Estrutura do Projeto Político Pedagógico .................................................... 26 26 3.4 Das Orientações Gerais para a realização do Conselho de Classe ............................ 28 3.5 Planejamento Anual .................................................................................................. 30 3.6 Do acompanhamento Pedagógico no GEMUL ......................................................... 31 Capítulo IV- Da…

acordo com pesquisas realizadas verificou-se que as grandes maiorias dos pais possuem o Ensino Fundamental incompleto, sendo que a minoria possui Ensino Médio ou Superior. A função social da escola ultrapassa a troca do conhecimento sistemático em sala de aula. A escola é também um importante espaço de convivência humana. Para cumprir sua função social, portanto, a escola necessita estar em ligação permanente com o seu entorno. Caso contrário, acabará por se transformar numa…