Atps calculo ii

Disponível em: . Engenharia Civil - 3° Série - Cálculo II Tânia Mara Amorim Faculdade Anhanguera de Sorocaba Pág. 4 de 9 PASSOS Passo 1 (Aluno) Pesquisar o conceito de velocidade instantânea a partir do limite, com . Comparar a fórmula aplicada na física com a fórmula usada em cálculo e explicar o significado da função v (velocidade instantânea), a partir da função s (espaço), utilizando o conceito da derivada que você aprendeu em cálculo, mostrando que a função velocidade é a derivada da função espaço. Dar um exemplo, mostrando a função velocidade como derivada da função do espaço. utilizando no seu exemplo a aceleração como sendo a somatória do último algarismo que compõe o RA dos alunos integrantes do grupo. Bibliografia complementar ? HALLIDAY, David; RESNICK, Robert. Física I. 7 ed. Rio de Janeiro: LTC, 2007. Sites sugeridos para pesquisa ? Velocidade Instantânea. Disponível em: . Acesso: em 03 out. 2011 Passo 2 (Aluno) Montar uma tabela, usando seu exemplo acima, com os cálculos e plote num gráfico as funções S(m) x t(s) e V(m/s) x t(s) para um intervalo entre 0 a 5s, diga que tipo de função você tem e calcular a variação do espaço percorrido e a variação de velocidade para o intervalo dado. Calcular a área formada pela função da velocidade, para o intervalo dado acima. Passo 3 (Equipe) Pesquisar sobre a aceleração instantânea de um corpo móvel, que define a aceleração como sendo a derivada da função velocidade. Explicar o…

Etapa 2 Passo 1.2 Pesquisar mais sobre a constante de Euler e fazer um resumo sobre esse assunto de pelo menos uma página, constando dos dados principais a respeito do assunto e curiosidades. Existem inúmeros sites na internet que traz informações ricas sobre esse assunto. Abaixo deixamos alguns para que possa ser pesquisado, além do Wikipédia: Constante de Euler A constante matemática e (algumas vezes chamada de número de Euler em homenagem ao matemático suíço Leonhard Euler,…

curso de Engenharia Mecânica da Faculdade de Goiânia – Anhanguera Unidade de Goiânia (GO) Orientador: Gercino GOIÂNIA – 2014 Aula-tema: Conceito de Derivadas e Regras de Derivação Etapa 2 Passo1 (Pesquisar sobre constante de Euler) O que é a Constante de Euler? Trata-se de um número irracional, conhecido como “e”. Foi atribuído a este número a notação “e”, em homenagem ao matemático suíço Leonard Euler (1707-1783), visto ter sido ele um dos primeiros a estudar as…

intervalo dado acima e comparar o resultado obtido com o cálculo da variação de velocidade realizado no passo 2, subitem 2.1 e fazer uma análise a esse respeito. Elaborar um relatório com os resultados obtidos de todos os passos realizados nessa etapa 1 para entregar ao professor. ETAPA 2 (tempo para realização: 5 horas )
Aula-tema: Conceito de Derivada e Regras de Derivação. Essa atividade é importante para poder verificar a aplicação da derivada inserida em situações…

ANHANGUERA DE SOROCABA 24 de Maio de 2014. ENGENHARIA DE CONTROLE DE AUTOMAÇÃO 3º Semestre Atividades Práticas Supervisionadas Conceitos de Derivadas e Regras de Derivação Apresentação Final de Resultados Relatório referente às Atividades Práticas Supervisionadas de Cálculo II. Tema: “A constante de Euller”, que ajudará a compor a nota do bimestre. Prof.ª Tainá Sorocaba, 29 de Maio de 2014. SUMÁRIO Conceitos de derivadas e regras de…

devem ser seguidos os passos descritos. PASSO 1 Pesquisar o conceito de velocidade instantânea a partir do limite, com ∆t → 0. Comparar a fórmula aplicada na física com a fórmulausada em cálculo e explicar o significado da função V (velocidade instantânea), a partir da função S (espaço), utilizando o conceito da derivada que você aprendeu em cálculo, mostrando que a função velocidade é a derivada da função espaço. Dar um exemplo, mostrando a função velocidade como derivada da função…

para tytygato (Parte 1 de 2) Etapa 1 Aula-tema: Conceito de Derivada e Regras de Derivação Passo 1 (Pesquisar sobre velocidade instantânea) Pesquisar o conceito de velocidade instantânea a partir do limite, com . Comparar a fórmula aplicada na física com a fórmula usada em cálculo e explicar o significado da função v (velocidade instantânea), a partir da função s (espaço), utilizando o conceito da derivada que você aprendeu em cálculo, mostrando que a função velocidade é a derivada da…

[pic] ETAPA 1 Aula-tema: Conceito de Derivada e Regras de Derivação. Esta atividade é importante para que você possa verificar a aplicação da derivada inserida em conceitos básicos da física. A noção intuitiva de movimento, velocidade, aceleração é algo intrínseco a todos, já que é algo natural. No entanto, quando visto sob um olhar crítico científico, pode se observar as leis da física, em que as operações…

Anhanguera Educacional Campus- Brigadeiro ATIVIDADE PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Calculo I Trabalho apresentado ao Professor wilian cardoso, tutor responsável pela (atps) disciplina CALCULO I da turma do 1° semestre do curso de Engenharia Civil / Mecânica- Noturno. São Paulo Outubro 2013 ÍNDICE Introdução pg.1 1. exposição dos dados apurados pg.2 2. Construção do gráfico “coluna” referente aos dados apurados pg.2 …

Nome: Orlando de Andrade Soares RA – 4247854942 Nome: Hizario de Souza Magalhaes RA – 3774763244 Nome: Rodrigo Cavalcante RA – 4434839905 Nome: Adriana Luiza Dos Santos RA – 4605893267 Nome: Allan de Oliveira Ferreira …