Pesquisar E Produzir Um Texto Informativo Sobre A História Das Descobertas Dos Conceitos

...............................................................................................28 4.1.4.3 Apresentação do formulário ........................................................................................................28 4.1.5 História de Vida ..................................................................................................................................28 4.1.6 Estudo de Caso ...................................................................................

78 2 1.INTRODUÇÃO Esse artigo é o resultado do estágio IV de pedagogia, realizado numa escola do município de ensino fundamental de Vacaria. Sentindo a necessidade de estimular os alunos de uma forma lúdica e atraente, fui buscando informações sobre como organizar e dinamizar uma biblioteca, agora compreendi, realmente, a importância que uma biblioteca bem organizada, tem para chamarmos a atenção dos alunos, para fazermos que esses alunos passem a frequentá-la, nem que no primeiro…

De Emílio a Emilia — a trajetória da alfabetizaçao / Marisa Del Cioppo Elias — São Pauto Scipione 2000 — (Pensamento e ação no magistério) 1 Alfabetizaçao — Historia 2 Alfabetizaçao — Métodos 3 Educação — Historia l Titulo II Serie 00-2556 CDD 372 41609 Índice para catalogo sistemático 1 Alfabetizaçao Metodologia Educação Historia 37241609 Aos meus netos, Gabriela e Gustavo, no momento em que iniciam suas trajetórias de alfabetização A série Pensamento e Ação no…

presente trabalho faz uma análise dos desafios enfrentados pela educação nesse novo modelo social que se molda na atualidade. Para isso foi feito um estudo sobre educação, tecnologia, sociedade da informação e cibercultura tendo como base, teóricos como Pierre Lévy, José Manoel Moran, entre outros que desenvolveram discussões pertinentes sobre o tema. Depois de todo o estudo é inegável que a utilização de novas formas de interação on-line atende às novas necessidades dos alunos; o…

FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS DE FLORIANÓPOLIS CURSO DE DIREITO INTERPRETAÇÃO E REDAÇÃO DE TEXTOS Profª. Dra. Cláudia A. Rost Florianópolis 2010/1 Disciplina: Interpretação e redação de textos Profª.: Dra. Cláudia A. Rost 1 SUMÁRIO UNIDADE I – A LEITURA ....................................................................................................................... 2 1 O ATO DE LER .......................................................................................

................................ Técnicas para trabalhar um texto ....................................................................................... Sublinhar textos ................................................................................................................. Topicalizar o texto ............................................................................................................. Esquematiza o texto .............................................................

escolares. Nos primeiros anos do ensino fundamental, a formalização do processo de leitura se dá junto com a construção de outros conceitos presentes nas áreas de conhecimento. Neste trabalho apresentamos alguns indícios da compreensão leitora em aulas de Ciências. A partir da aplicação de uma sequência didática (SD) em ensino de Ciências, os alunos são convidados a ler os textos apresentados grifando o que consideram ser as ideias principais. Após cada leitura, há uma discussão…

Metodologia_grafica.pmd 6 5/2/2010, 17:45 SUMÁRIO Apresentação.................................................................................................... 11 Unidade 1 – Orientação para estudo, leitura, análise e interpretação de texto A Universidade como universo de conhecimentos................................................. 17 O estudo na Universidade................................................................................... 21 Processo de…

................................................... 27 UNIDADE 3 – ORIENTAÇÕES METODOLÓGICAS PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA E HISTÓRIA ...................................................................................................... 41 1 Metodologia de Geografia............................................................................... 41 2 Metodologia de História ................................................................................. 46 UNIDADE 4 – ORGANIZANDO E AVALIANDO OS

Ilustração de capa Waldomiro Sant/Anna, "Moça lendo" (óleo sobre tela) Montagem de capa e diagramação Gustavo S. Vilas Boas Revisão Liíian Aquino Dida Bessana Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) Fontes históricas / Carla Bassanezi Pinsky, (organizadora). — 2.ed., I a reimpressão.— São Paulo : Contexto, 2008. Vários autores. Bibliografia I S B N 978-85-7244-297-8 1. História - Fontes 2. Historiografia I.…