Pesquisar E Produzir Um Texto Informativo Sobre A História Das Descobertas Dos Conceitos Básicos

aspectos qualitativos por meio do conhecimento matemático que possam ser aplicados em sua vida, organizando, interpretando e produzindo informações criticamente; •Experimentar várias formas de estratégias na resolução de situaçõesproblema, empregando conceitos, procedimentos e instrumentos que o auxiliem na dedução, indução, intuição, analogia e estimativa no conhecimento matemático; •Valer-se da linguagem oral para descrever, representar, apresentar resultados e argumentar relações e…

cientificidade aos métodos e às técnicas de investigação, bem como aos seus resultados. Assim, a apostila de metodologia científica apresenta conceitos e teorias que envolvem a temática da disciplina como: tipos de conhecimento, ciência, métodos e tipos de pesquisa e as principais correntes teóricas. O documento aborda também sobre apresentação escrita e as características do texto técnico-científico. Todas as orientações para a formatação e uniformização dos trabalhos acadêmicos estão…

aos métodos e às técnicas de investigação, bem como aos seus resultados. Assim, a apostila de metodologia científica apresenta conceitos e teorias que envolvem a temática da disciplina como: tipos de conhecimento, ciência, métodos e tipos de pesquisa e as principais correntes teóricas. O documento aborda também sobre apresentação escrita e as características do texto técnico-científico. Todas as orientações para a formatação e uniformização dos trabalhos acadêmicos estão…

Currículo Nacional do Ensino Básico – Competências Essenciais Competências gerais Princípios e valores orientadores do currículo A clarificação das competências a alcançar no final da educação básica toma como referentes os pressupostos da lei de bases do sistema educativo, sustentando-se num conjunto de valores e de princípios que a seguir se enunciam: • A construção e a tomada de consciência da identidade pessoal e social; • A participação na vida cívica de forma livre,…

Salomon (1999, p. 6) consideramos que se “’aprende a nadar nadando’, aprende-se a produzir conhecimento, produzindo, a fazer trabalho científico fazendo”. Nesse sentido, não se tem aqui um manual, nem tampouco um guia de como fazer, mas sim, buscamos com este livro dar diretrizes para que você, educando, procure percorrer caminhos seguros na construção do conhecimento científico, por meio de análise de texto e pelo conhecimento da normatização adotada pela Associação Brasileira de…

_____/_____/_____ ______________________________ Profª Leila Ronize, Msc RESUMO Este trabalho teve como objetivo desenvolver um canal de divulgação do cinema amazonense, buscando desta forma, informar sobre os principais filmes e curtas que já foram produzidos na região, bem como quem são os principais diretores e atores, prêmios que já foram conquistados e, sendo assim, chamar a atenção da mídia especializada e também do grande…

transformadora, buscou-se inspiração nos princípios de liberdade, ideais de solidariedade humana e preparo para o exercício da cidadania, concebida pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação, pautada pelo Relatório para a Unesco de Comissão Internacional sobre Educação para o século XXI, primando por uma aprendizagem significativa, baseada em experiências anteriores que favoreçam a construção do conhecimento pelo educando, com ênfase na concepção construtivista e multicultural,…

central na vida acadêmica. Essa iniciação compreende a aquisição gradativa de um conjunto de competências, de complexidade e sofisticação crescentes, assim identificadas: 6 - competências referentes ao trato da informação: - ler e compreender textos teóricos, a competência de maior importância e suas competências subsidiárias: identificar as fontes bibliográficas mais relevantes da área; buscar e adquirir a informação necessária para a realização de trabalhos; registrar a…

importância da pesquisa científica na formação profissional. Estamos iniciando nosso estudo sobre Metodologia da Pesquisa Científica. Esta disciplina tem uma importância fundamental na formação do profissional, pois para fazermos ciência precisamos conhecer o que é ciência e a também a metodologia da ciência. Esse estudo nos fornece uma explicação sobre os paradigmas da ciência e suas superações, nos orienta sobre as possibilidades de caminhos que podemos seguir para a…

interesse em sala de aula, trabalhos em grupo, trabalhos individuais, avaliações escritas e orais e pesquisa. 3ºBIMESTRE OBJETIVOS ESPECÍFICOS  Ler e interpretar texto jornalístico.  Conhecer a estrutura convencional de um texto jornalístico – titulação, desenvolvimento, ordenação (lide, pirâmide invertida).  Conhecer as principais características da linguagem jornalística.  Perceber, na prática, que a edição de um jornal é resultado de