Periodo Da Educação Atual

Educação HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA DESAFIO DE APRENDIZAGEM A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: • Favorecer a aprendizagem. • Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. • Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. • Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o…

ATIVIDADE ESCRITA Questão 01. Em diferentes períodos da História, contamos com modos específicos de compreensão da Educação. Nesse sentido, escolha um dentre os períodos da História Geral (Idade Antiga ou Antiguidade; Idade Média ou Período Medieval; Idade Moderna ou Modernidade; Idade Contemporânea ou Atualidade), identifique-o e liste características específicas ao período. Em seguida escolha uma dentre as características listadas e contextualize-a junto aos processos…

240711 Talitarosa@hotmail.com DESAFIO DE APRENDIZAGEM – 3° SEMESTRE DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Resumo A Educação em nosso país inicia-se no periodo colonial, quando começam as primeiras relações entre Estado e Educação, atravésdo grupos de jesuitas que vieram catequizar o povo brasileiro, estes trouxeram seus costumes e aplicarm o primeiro modelo de educação formal. Os jesuítas que chegaram em 1549, chefiados pelo padre Manuel da Nobrega .…

UNIDADE VILA VELHA - ES PÓS-GRADUÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR WYLIS ANTONIO LYRA GESTÃO ESCOLAR: UM ESTUDO DA EVOLUÇÃO NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA VILA VELHA - ES JULHO, 2012 FACULDADE ATENEU UNIDADE VILA VELHA - ES PÓS-GRADUÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR WYLIS ANTONIO LYRA GESTÃO ESCOLAR: UM ESTUDO DA EVOLUÇÃO NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA TCC apresentado à Coordenação de Pós-Graduação da Faculdade…

Aluna: Ruanny Fabíola Campos de Souza Disciplina: Antropologia da Educação Turma: Pedagogia - 1º período - Manhã Apresentação critica Cátedra Paulo Freire/UFPE O IV Seminário Paulo Freire trouxe a percepção mais densa de pensamentos e reflexão do pedagogo, o tema: A gestão democrática na teoria e na prática de Paulo Freire. Com o relato de importantes pessoas que conviveram com ele e outras que atribuíram na prática as teorias relatadas por ele proporcionou um…

PEDAGOGIA EAD Disciplina: Fundamentos e Metodologia da Educação Infantil (3° semestre) Nome: Vanessa Cristina de Freitas RGM:053.9179 Polo: Deodápolis Leia atentamente as informações: Aula 01 1. Disserte sobre a construção da concepção de Infância. A construção da concepção de infância teve um caminho longo, desafiador e com muitos obstáculo, mas a partir do século XIX que a infância passou a ser conhecida e construída como um período de vida importante em que o ser humano…

3 EXEMPLOS DE ELEMENTOS DE APOIO AO TEXTO 5 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 INTRODUÇÃO A educação passou por várias fases, desde o descobrimento do Brasil com a vinda dos portugueses ao Brasil até os dias atuais. Os portugueses trouxeram um padrão de educação da Europa, mas o habitante do Brasil daquela época já possuía um sistema educacional. Os jesuítas foram um dos primitivos da educação brasileira, pois através de seus métodos pedagógicos ensinavam os moradores daquela…

História da Educação no Brasil: Principais marcos desta história 1549 1760 1808 1822 1889 1930 1937 1946 1964 1986 Período Período Período Período Período Período Período Período Período Período Jesuítico Pombalino Joanino Imperial 1º…

Universidade Anhanguera-Uniderp Centro de Educação a Distância Desenvolvimento histórico da Educação e Pedagogia no Brasil Sete Quedas MS/2011 Universidade Anhanguera-Uniderp Centro de Educação a Distância Desenvolvimento histórico da Educação e Pedagogia no Brasil Eliane Pereira dos Anjos RA 254817 Iracema G. Camargo RA 201676 Marcia Santos Souza RA 254440 Marta Santos Souza RA 201660

projeção que se faça do futuro. Por isso há um consenso de que o desenvolvimento de um país está condicionado à qualidade da sua educação. A educação é a prática mais humana considerando-a em profundidade e amplitude de sua influencia na existência dos homens. A estrutura do Sistema Educacional Brasileiro é resultado de uma série de mudanças ao longo da história da educação no Brasil. A escola de hoje precisa preocupar-se em atender as necessidades específicas da comunidade na qual está…