Periodo Colonial Imperial E Republicano

resistiram à repressão do império e se refugiaram na mata de Belém para tentar tomar o poder novamente. Entretanto, a fraqueza política e a ausência de um líder que conduzisse essa nova missão com êxito resultou em uma das maiores catástrofes do período regencial.Cerca de 40 mil pessoas morreram nos conflitos da Cabanagem, em sua maioria índios e escravos. O Pará, que em 1833 tinha cerca de 100.000 habitantes, reduziu a uma população de 60.000, em 1840, ano em que o conflito chegou ao fim. 2 A

políticas, econômicas sociais e culturais, atuais para, a partir daí, estabelecer as conexões necessárias entre o presente e o passado. Assim procedendo, o professor teria a oportunidade de selecionar os aspectos mais significativos dos diversos períodos da História do Brasil, explorando-os com a necessária pertinência. Essa seleção eliminaria os conteúdos supérfluos e enxugaria os programas, tornando-os factíveis para o ano letivo. Do ponto de vista político, por exemplo, os alunos…

1840 – 1889 (Segundo Reinado) O segundo reinado começa em 23 de julho de 1840, quando dom Pedro II é declarado maior de idade, e estende-se até 15 de novembro de 1889, com a instauração da República. É um período de consolidação das instituições nacionais e de desenvolvimento econômico. Em sua primeira fase, entre 1840 e 1850, o país passa por uma série de redefinições internas: repressão e anistia aos movimentos rebeldes e separatistas; reordenamento do cenário político em…

será o objetivo da política portuguesa até o fim da era colonial.” (História econômica do Brasil. São Paulo: Brasiliense, 1970, p. 55). Buscando sempre a obtenção do lucro, a sociedade colonial se dividiu entre senhores, homens livres e proprietários agrícolas, e trabalhadores escravizados, desprovidos de qualquer tipo de benefício. Mais tarde, mesmo em outros momentos de nossa história, como nos períodos imperial (1822-1889) e republicano (1889, até os dias atuais), constatamos que…

..................... 1.1. Desenvolvimento histórico no Direito Romano............................................... 1.2. Desenvolvimento no Período Colonial ........................................................... 1.3. Desenvolvimento no Período do Império ....................................................... 1.4. Desenvolvimento no Período da República ................................................... 1.5. Desenvolvimento na Constituição de 1998 ..................................

Abreu e Luiz Aranha Correa do Lago Este capítulo sobre a economia imperial é de caráter introdutório e está dividido em dez seções, além desta introdução. O objetivo é colocar em perspectiva as análises mais detalhadas referentes à política econômica durante o período republicano que compõem os demais capítulos deste livro. As duas seções iniciais tratam de aspectos demográficos e do ritmo de crescimento durante o período imperial. A seção 3 considera as principais culturas…

Renascimento e as bases do pensamento moderno. O Cristianismo na modernidade: Reforma Religiosa, Contra reforma e Inquisição. A formação do Estado Moderno, o Absolutismo e o Mercantilismo. O expansionismo marítimo-comercial e a organização do sistema colonial). A formação da América (Os altos impérios da América pré-colombiana: incas, astecas e maias. A colonização espanhola. A colonização inglesa. A colonização portuguesa. Os primeiros habitantes do Brasil e do Maranhão: formas de…

ARTE BRASILEIRA DO SÉCULO XIX: O NEOCLASSICISMO O Brasil no século XIX passa por suas mudanças mais profundas. No império, o estilo neoclássico contribui para divulgar de forma idealizada, as grandes conquistas do país. A Academia Imperial de Belas Artes vai marcar uma nova fase no método de ensino, baseado exclusivamente nas teorias neoclássicas. A arte brasileira, antes, incentivada principalmente pela igreja católica, baseava sua produção ao redor do tema religioso, no século XIX com

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância PEDAGOGIA 3º PERÍODO MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO – ESCOLA ADVENTISTA DE BELO HORIZONTE Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia” do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – Uniderp, sob orientação do professor tutor a distância Tatiane Heiffgi Borges Bispo. Graziela Teodoro Alves Novaes / 2336447471

pacificadas, o café inicia a sua expansão apogeu do Império, um período marcado por grande estabilidade política, permitida pelo sistema parlamentarista (o parlamentarismo às avessas) e pela política de conciliação. Em termos de Relações Internacionais, o período é marcado pela Questão Christie e pela Guerra do Paraguai. declínio do Império, marcado pela Questão Militar, pela Questão Religiosa, pelas lutas abolicionistas e pelo movimento republicano, que conduzem ao fim do regime.…