Perguntas Biologia

[pic] BIOLOGIA Profª : CATIA NOME: Nº: SÉRIE: 2º: DATA: CONCEITOS E PROCEDIMENTOS : AVALIAÇÃO: 3º TRIMESTRE ____________________________________________________________________________ Instruções gerais ✓ Esta prova consta de quatro partes, estando assim distribuídas: …

hipofisal (sela túrcica) do osso esfenoide na base do cérebro. Esta localizada abaixo do hipotalo e posteriormente ao quiasmo do óptico. Possuí dimensão aproximada a um grão de ervilha, pesando de 0,5 a 1 grama. 2- Com relação à hipófise anterior, pergunta-se: a) Como pode ser chamada? Pode ser chamada de Adeno Hipófise, é a primeira parte da hipófise. b) Quais os hormônios produzidos pela mesma? Hormônio do crescimento (somatotrofina/GH): atua sobre as cartilagens de…

No mundo científico, as hipóteses são elaboradas como respostas para determinadas perguntas acerca de um fenômeno específico. Quando uma hipótese é confirmada diversas vezes, por experimentações e/ou um conjunto de evidências, ela tem grandes chances de se tornar uma teoria. Assim, a Teoria da Evolução reúne uma série de evidências e provas que a faz ser irrefutável até o presente momento. Teoria da Evolucão: A…

Escola Estadual de Ensino Médio Affonso Wolf PRINCIPAIS EVIDÊNCIAS DA EVOLUÇÃO Julia Neitzke e Rafael Johann 12 e 21 Biologia Professora Carla Dois Irmãos, novembro de 2014. INTRODUÇÃO No mundo científico, as hipóteses são elaboradas como respostas para determinadas perguntas acerca de um fenômeno específico. Quando uma hipótese é confirmada diversas vezes, por experimentações e/ou um conjunto de evidências, ela tem grandes chances de se tornar uma teoria. Assim, a Teoria da Evolução…

como partiremos à tentativa se conceituar todos? É essa proposta complexa, nebulosa, e quase aporética que uma antropologia filosófica assume e na introdução e nos dois capítulos que seguem vemos uma pequena contextualização histórica, partimos da “pergunta existencial” e somos lançados de encontro à alguns conceitos que embasam uma antropologia consciente e necessária à “compreensão” humana. Na perspectiva central o homem entre ser e as coisas do ser. (Introdução) A…

é que ele se interessou por esse assunto devido ao clássico pedido dos professores: aquele em que eles pedem para que os alunos coloquem os chicletes fora. Apesar da página dele estar em construção na época, vimos que ele estava pesquisando suas perguntas, além de estar fazendo um resumo a respeito do assunto. Ele escolheu por não apresentar no Salão UFRGS Jovem, nos pareceu um menino tranquilo, inteligente e dedicado. O menino responsável pelo projeto "DNA", chamado Lorenzo, tem como…

motivos pelos quais as animações podem ter efeito positivo no ensino de Biologia celular, tendo em vista o fato de que vários dos estudantes, talvez por não conseguirem abstrair o que se passa em nível molecular, reclamam que a matéria de Biologia é “chata” (MENDES, 2010). A maioria dos testes, especialmente os estudos de McCLEAN (2005) e O’DAY (2007) que obtiveram resultados positivos com animações, apesar de terem como tema a biologia celular e molecular, foram efetuados com…

optamos por desenvolver um estudo de caso, trabalhando, como ato ficcional, o imaginário do filme Jurassic Park e, como elemento racional, os conceitos da Biologia Molecular. Essa escolha se justifica pelo fato de que, a todo instante, recebemos, dos meios de comunicação, as mais diversas informações sobre os avanços recentes na área de Biologia Molecular, sem, no entanto, nos apercebermos de como é escasso o entendimento da maioria dos conceitos apresentados, pois, pessoas não…

BIOLOGIA CRIATIVA Daiane dos Santos Profª Luciana Fo Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Ciências Biológicas – Métodos e Técnicas de Pesquisa Educacional 01/11/10 RESUMO O tema Biologia criativa diz respeito à questão referente ao Ensino na atualidade. Os alunos não se sentem mais motivados a estudarem através de cópias, leituras ou exercícios exagerados, mas sim, pelas novas tecnologias e desafios. O Ensino de Botânica, por exemplo, pode ser muito

DE BIOLOGIA - PEDAGOGIA – FILOSOFIA - PEDAGOGIA NOMES DOS INTEGRANTES DO GRUPO (nomes completos em ordem alfabética) PROJETO DE PESQUISA PARA O TCC (colocar o tema) SÃO BERNARDO DO CAMPO 2013 NOMES DOS INTEGRANTES DO GRUPO PROJETO DE PESQUISA PARA O TCC (TEMA) Projeto Integrador apresentado aos professores dos módulos “Metodologia, Pesquisa e Educação” e “Olhares sobre a Educação e Diversidade Cultural” dos cursos de…