Perfil Dos Discentes

como reflexo das exigências atuais para a inserção no mercado de trabalho, nossa investigação elegeu como objeto de estudo as percepções dos alunos do curso de administração em relação à carreira e suas expectativas, referenciada nas habilidades, perfil e carreiras de administradores. O objetivo desse estudo foi apontar quais são as principais expectativas de carreira dos alunos do curso de administração em Instituições de Ensino Superior (IES) da cidade de Niterói/RJ e sua relação com…

Instituições de Ensino Superior (IES) devem transmitir o conhecimento aos discentes, para que estes estejam preparados para atuar no mercado de trabalho. Porém, a questão da preparação profissional não depende exclusivamente do ensino proporcionado pelas Faculdades, mas também depende da atitude proativa do aluno em função do tipo profissional que pretende se tornar. Contudo, o objetivo desse trabalho é abordar o perfil profissional dos formandos em Ciências Contábeis, verificando…

aplicação do conhec imento adquirido, destinou-se a alcunha decoreba. Ao longo dos anos, os estudiosos da educação e os responsáveis por sua condução perceberam a importância de um ensino contextualizado, com ampla discussão e participação efetiva do discente em seu processo de aprendizagem. Não havia mais espaço para a decoreba. O acesso às informações, facilitado pela expansão e pluralização dos meios de comunicação, exigia do indivíduo, particularmente do profissional, a…

em prática o ensino teórico apresentado em sala de aula nas disciplinas de: Gestão Empresarial, Comunicação Empresarial, Introdução ao Ensino Superior e Introdução à Profissão do Administrador. Através deste trabalho, será possível mostrar aos discentes como funciona, na prática, o montar, o estruturar e o permanecer em um mercado global e quais são as dificuldades do cotidiano de cada Organização, ou seja, onde e quando devem ser tomadas as decisões de forma rápida e assertiva para não…

de 2015. ESTÁGIO SUPERVISIONADO: a importância da preparação dos discentes de Serviço Social para essa etapa Luana Leal Ribeiro1 RESUMO O presente artigo traz como tema a importância do período de estágio para a formação profissional do discente do curso de Serviço Social. Após abordagem dessa temática através de revisão bibliográfica, serão apresentados os resultados de uma pesquisa empírica realizada no ano de 2013 com discentes do 5º período do curso de Serviço Social da Universidade…

Tema: EJA (Educação de Jovens e Adultos) O acesso à formação profissionalizante para o corpo discente. JUSTIFICATIVA: A educação de jovens e adultos deve ter como finalidade maior, o desenvolvimento integral em seus aspectos psicológicos, intelectuais e sociais, complementando a ação integral dentro de uma sociedade que se encontra a cada vez mais globalizada. O desenvolvimento da capacidade de aprender do adulto é muito diferente das crianças, pois deve ter como meio básico o…

Regina Teixeira De Souza Discente: Viliane Muniz RESENHA DO FILME: O MESTRE COM CARINHO I O filme O mestre com carinho I relata a história de um engenheiro negro, desempregado, que até o momento não tinha encontrado um trabalho na área em que estudou e se formou, decidindo então aceitar a proposta de lecionar em uma escola em Londres. O mesmo, nunca havia lecionado, e a turma que teria de ministrar era de jovens do último ano colegial, que apresentava um perfil de…

carência de material na área foco de investigação, produzi, no período de maio de 2006 até dezembro de 2009, um corpo de conhecimentos relatados neste texto. Espero que os conhecimentos construídos e aqui apresentados contribuam à inclusão social do discente com deficiência visual, e amplie as perspectivas de compreensão dos fenômenos físicos e de seu ensino. INTRODUÇÃO Nos dias atuais, o atendimento das diferentes necessidades educacionais dos alunos com e sem deficiências…

interesses da elite em relação à formação do trabalhador. A partir daí, houve valorização da educação de adultos, buscando a capacitação profissional desses trabalhadores. Novas iniciativas têm surgido a fim de garantir uma metodologia adequada a discentes com esse perfil. Programas nacionais de Educação de Jovens e Adultos: um breve histórico Segundo Cunha (1999), na década de 1940 a ideia que se tinha era de que o analfabetismo gerava pobreza e marginalização. O adulto analfabeto era…

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL RELATÓRIO DE AUTO-AVALIAÇÃO ANO REFERÊNCIA – 2013 Equipe CPA-CES/JF Berenice Chiavegatto Campos (Docentes) Denise Pacheco Saltarelli (Reitoria) Julio de Cesar Severino Vitorino (Discentes) José Alberto Bastos Portugal (Sociedade Civil Organizada) Luciana Netto de Sales (Coordenadores de Curso de Graduação – Coordenadora CPA) Luciana Rita Freesz de Oliveira (Técnico-Administrativos) Juiz de Fora – MG Março de 2014…