Pedagogia Desafio Profissional

pesquisa sobre as diversas áreas de atuação do pedagogo. Colocamos como evidência a pedagogia hospitalar realizada na Santa Casa de Misericórdia de Belo Horizonte, que busca dar continuidade a vida escolar dos educandos hospitalizados. Trata-se de um tema pouco conhecido na comunidade escolar, tornando-se um desafio para seu próprio entendimento. [...]que se pode entender, por pedagogia hospitalar, aquele ramo da pedagogia, cujo o objetivo de estudo, investigação e dedicação é a…

PROFESSORES E A PEDAGOGIA COMO CIÊNCIA DA EDUCAÇÃO NO CONTEXTO ESCOLAR Bruna Pereira Alves Fiorin, UFSM Maria Cecília Martins Manckel, UFSM RESUMO Este trabalho é uma sistematização dos resultados parciais de uma pesquisa realizada, desde 2010, com pedagogos (trabalhando especificamente como professores), em uma Escola Estadual de Educação Básica da Região Central do Rio Grande do Sul. Objetivase entender como acontece o trabalho dos pedagogos/professores e como estes…

suas áreas de atuação Uberlândia 2014 INTRODUÇÃO O presente trabalho visa mostrar reflexões a cerca da identidade profissional do pedagogo, evidenciando valores, crenças e competências. Com a LDBN (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) 9394/96, surge um novo cenário de educação, seja em ambientes escolares ou não, e com isso evidencia-se a importância do profissional que atua no desenvolvimento integral do individuo, em várias instâncias, seja escolar, empresarial ou…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 3ª Série História da Educação e Pedagogia A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências…

INTRODUÇÃO A Pedagogia como campo de estudos específicos vive, hoje, no Brasil, um grande paradoxo. Por um lado, está em alta na sociedade. Nos meios profissionais, político, universitários, sindicais, empresariais, nos meios de comunicação, nos movimentos da sociedade civil, verificou uma redescoberta da Pedagogia. Observamos uma movimentação na sociedade mostrando uma ampliação do campo do educativo com a consequente repercussão no campo do pedagógico. Enquanto isso, essa mesma…

2 DAS IMPLICAÇÕES DA POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES (PARFOR): ENTRE DESAFIOS E PROPOSIÇÕES Resumo Este estudo pretende, fundamentando-se em Bourdieu (1997, 1998a, 1998b) e Freire (1997), compreender as implicações da Política de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR) na formação de professores-estudantes do curso de Pedagogia de uma universidade comunitária. O objetivo é o de examinar quais desafios e proposições estão sendo vivenciados por estes sujeitos, tendo…

atuação, bem como oque é ser pedagogo atualmente contrastando com as funções dos pedagogos da idade media. A busca por esse conhecimento proporcionara maior entendimento sobre o profissional de pedagogia, de forma que vai pesquisar, aprofundar as diversas formas de ser pedagogo e atuar na educação. A PEDAGOGIA A pedagogia começou a se desenvolver em meados do século XIX, como disciplina ou ciência que estuda diversos assuntos relacionados a educação tanto de forma pratica como…

DE SOUZARA: 3708613792 IDENTIDADE DA PEDAGOGIA E IDENTIDADE DO PEDAGOGO TCC CASCAVEL – PARANÁ 2015 Fichamento Crítico. Esse fichamento crítico tem o objetivo de esclarecer mais sobre o curso de pedagogia, pois se preocupa com a formação escolar dos alunos, é investigativo, pois se trata das práticas educativas sendo um trabalho orientador para melhorar no aspecto educativo. 1. O campo teórico – Investigativo da pedagogia. A pedagogia e a contribuição das ciências da…

Pedagogia 6ª Série Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício

Nota-se que, a pedagogia se ocupa do estudo dos fenômenos do desenvolvimento humano e das relações entre ensino e aprendizagem. Tem como objetivo principal a melhoria no processo de aprendizagem dos indivíduos, através da reflexão, sistematização e produção de conhecimentos. Como ciência social, a pedagogia está conectada com os aspectos da sociedade e também com as normas educacionais o país. O pedagogo é o profissional formado para atuar na área pedagógica. Porém, todos aqueles que…