Pdde Bahia

vereador, presidente da Executiva do partido Social Progressista - PSP, Secretário da Executiva da Aliança Renovadora Nacional – ARENA e Presidente do Sindicato Rural de Formosa. Recebeu várias condecorações com a Medalha Comemorativa e Diploma Marcha Bahia/Brasília, de 15 de março a 21 de Abril de 1960, em homenagem a inauguração da nova capital. Joaquim Antônio de Magalhães era casado com a Sra. Odésia Balduino Magalhães, teve como filhos: João Balduíno de Magalhães, Maria D’abadia…

de Monografia: GESTÃO DA EDUCAÇÃO Ilhéus-Ba Abril/2014. LAIS SANTOS VENTURA GESTÃO DA EDUCAÇÃO: Uma análise, sobre o perfil e ferramentas da gestão democrática no campo da administração financeira das escolas públicas da educação básica em coaraci-bahia. Ilhéus-Ba Abril/2014. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO_ TEMA E PROBLEMATIZAÇÃO.................................................... 2.…

INSTITUIÇÃO DE ENSINO A E.M.P.G. Rui Barbosa escolhida para a realização das etapas do Estágio Supervisionado I, está situada à Rua do Posto S/N, no povoado de Água de Rega, município de Iraquara – Bahia. Tem como entidade mantenedora a Prefeitura Municipal e também recebe recursos através do PDE e PDDE. Esta escola foi fundada no ano de 1948 onde atendia apenas o curso primário, mas, atualmente atende uma clientela de 315 alunos em três turnos: matutino, alunos do Ensino Infantil…

em Portugal. Principiando pelas escolas de leitura e escrita, não pararam aí os jesuítas, nem mesmo no primeiro século, pois já havia, então, cursos de humanidades em seus colégios do Rio de Janeiro, Bahia e Pernambuco. Os colégios que exerceram maior influência foram os de Todos os Santos, na Bahia, no qual Antônio Vieira foi educado, e o de São Sebastião, no Rio de Janeiro. Ambos apresentavam o sistema educacional jesuíta em sua forma mais completa, desde o curso de humanidades até o…

de 30minutos. Fomos bem recebidas e convidadas a visitar as instalações da instituição, o professor Marcos, nos acompanhou até o final da observação. RELATÓRIO 1 – A ESCOLA * Colégio Municipal de Camacan, Rua Bahia S/N – Centro – Camacan Bahia, Fone: 3283-2914 / 3283-2913. * Horário de funcionamento: 07:30h às 11:50h / 13:30h às 17:50h ( hora aula de 50 min) e no noturno das 19:00h às 22:30h (hora aula de 40min.). 1.1 – ESPAÇO FÍSICO * Sala da…

FORMAÇÃO PELA ESCOLA ATIVIDADE FINAL MÓDULO II PDDE (Programa Dinheiro Direto na Escola) ITABUNA, BAHIA 2009 ESCOLA IOLANDA PIRES PROJETO DE REVITALIZAÇÃO DA CIDADANIA NA ESCOLA TEMA: DEMOCRATIZAR PARA MELHOR ATUAR PARA REFLETIR: “Restaurar a democracia é restaurar a República. É edificar a Nova República, missão que estou recebendo do povo e se transformará em realidade pela força não apenas de um político, mas de todos os cidadãos brasileiros.” (Tancredo Neves) SUMÁRIO 1.…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA – UESB ATIVIDADE PRÁTICA SOBRE O GRUPO ESCOLAR LINDOLFO CORDEIRO LANDI E O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Vitória da Conquista 2014 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX ATIVIDADE PRÁTICA SOBRE O GRUPO ESCOLAR LINDOLFO CORDEIRO LANDI Trabalho apresentado à professora Marta Loula como trabalho final da disciplina Gestão e Organização do Trabalho Pedagógico, do Curso de Pedagogia, licenciatura plena, do Programa Nacional de Formação de Professores da…

ESCOLAR RESUMO: O artigo em questão tem como objetivo fazer uma análise de uma Instituição Escolar de Ensino Fundamental II e com Educação de Jovens e Adultos, com o SEJA II (Segmento de Educação de Jovens e Adultos II), localizada no Estado da Bahia. Essa Unidade de Ensino trabalha com o currículo da base nacional no diurno (as disciplinas de Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História, Geografia, Língua Inglesa, Língua Espanhola, Educação Física, Educação Artística e…

75 Figura 33- Sistema PDDE Interativo. Fonte: MEC .................................................................. 84 Figura 34- Plano de Ação EMEF Imperatriz Leopoldina. ....................................................... 84 Figura 35- PDDE Interativo. Plano de ação dos anos anteriores. Fonte: MEC........................ 85 Figura 36 - Plano de Ação PDDE-ES. Fonte: MEC ................................................................. 85 Figura 37- Plano de Ação PDDE ES - EMEF…

comportamentos distintos em relação ao Fundeb: (1) a Bahia, que, por meio do Fundo, recebeu recursos adicionais da União de forma a atingir os valores mínimos por aluno matriculado em cada uma das etapas da educação básica e (2) São Paulo, que não recebeu complementação. A análise conjunta das Tabelas 1 e 2 evidencia que, em 2011, a complementação da União (aproximadamente R$ 1,7 bilhões) possibilitou que, no âmbito dos recursos do Fundeb, o estado da Bahia elevasse os valores…