Pasta De Estágio Supervisão Pedagógica

quanto a todos os discentes. Art. 3º. As Atividades Complementares são componentes curriculares destinados a enriquecer o perfil do formando e considera-se como Atividade Complementar – AC - determinadas atividades não compreendidas nas práticas pedagógicas regulares das disciplinas do Curso. Parágrafo Único. O Critério de seleção e admissibilidade da atividade é da instituição, leva em conta o conteúdo formativo da atividade, sua relevância para o processo de ensino-aprendizagem e uma…

Orientação na seleção de funcionários; Divisão de tarefas e treinamento da equipe. 2.1.2.3 Nutrição Treinamento de higiene e manipulação de alimentos; Elaboração de roteiro de atividades dos colaboradores; Planilha de escala de serviços; Supervisão do pré-preparo e preparo dos alimentos; Treinamento de funcionários quanto ao recebimento, armazenamento, organização e validade dos produtos de acordo com as particularidades do estabelecimento; Elaboração de fichas técnicas. …

do curso de pedagogia durante os estágios supervisionados em educação infantil, quanto à realização do planejamento pedagógico pelos professores na educação infantil, passando a ser um desafio para os novos educadores em formação, pela necessidade de aplicação para melhor obtenção de resultados e pela sua abrangência. Seguindo a mesma linha de estudo, o tema escolhido tem como objetivo identificar a aplicação do planejamento como orientador da ação pedagógica, tendo por base observar…

2013. Banca Examinadora _______________________________________________ Profª Ms Lenir Rosa André Orientadora – SENAC Minas _______________________________________________ Profª Vanilde Lopes Muniz Coordenadora da Rede Pós-EaD – Supervisão Pedagógica SENAC Minas 4 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo analisar a relevância do modelo de ensino e avaliação, na Educação Profissional voltada para jovens que participam do Programa Jovem Aprendiz, focados no…

Ministrar aulas em várias linguagens artísticas nas diversas faixas etárias. Planejar a atividade de acordo com seus objetivos específicos e com as diretrizes de ação da Secretaria de Educação. Avaliar os resultados alcançados com as práticas pedagógicas. Atender o aluno segundo o seu plano individual e de acordo com o planejamento da atividade. Integrar suas atividades com outras áreas. Providenciar as condições necessárias de materiais e equipamentos para a realização dos processos…

Dos Princípios ............................................................................... 06 Capítulo IV - Da Deontologia Estudantil ........................................................... 07 TÍTULO III - Da Organização Administrativa e Pedagógica .............................. 08 Capítulo I - Dos Órgãos de Direção .............................................................................. 08 Seção I - Do Diretor Geral…

Tese (Doutorado – Programa de Pós-Graduação em Educação. Área de Concentração: Ensino de Ciências e Matemática) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. 1. Formação de professores 2. Ensino de matemática 3. Curso de pedagogia 4. Estágios 5. Evolução conceitual I. Abib, Maria Lúcia Vital dos Santos, orient. 4 FOLHA DE APROVAÇÃO Tania Teresinha Bruns Zimer Aprendendo a ensinar matemática nas séries iniciais do ensino fundamental Tese apresentada à Faculdade de…

FLORIANÓPOLIS – SC 2008 IVONETE LIDARCI DA SILVEIRA FURTADO MARILEY MAKUFKA O QUE QUER A COMUNIDADE ESCOLAR DO LAURO MÜLLER COM A RÁDIO ESCOLA? Trabalho Final de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia, habilitação em Orientação Educacional, do Centro de Ciências Humanas e da Educação/FAED. Coordenadora Geral de Estágio: Profª Drª Cristiani Bereta da Silva Orientadora: Profª.Msc Denise Soares Miguel FLORIANÓPOLIS - SC 2008 AGRADECIMENTOS Dedicamos esse…

Podemos aprender sozinhos e em grupos, podemos aprender no mesmo tempo e ritmo ou em tempos e ritmos diferentes. O conviver virtual vai tornar-se quase tão importante como o conviver presencial. Isso se consegue com uma gestão administrativa e pedagógica mais flexível, com tempos e espaços menos predeterminados, com modos de acesso a pesquisa e de desenvolvimento de atividades mais dinâmicas. Com tantos aparelhos portáteis interconectados, sem fio e audiovisuais, o modelo de…

DISTÂNCIA GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO JOSÉ XERIFE SOARES DA SILVA DOSSIÊ DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURIONÓPOLIS 2013 JOSÉ XERIFE SOARES DA SILVA DOSSIÊ DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Dossiê de estágio supervisionado apresentado ao Unicesumar – Centro Universitário Cesumar, como requisito parcial para obtenção de nota na disciplina de Estágio II. Sob a orientação do prof. Me. Haroldo Yutaka Misunaga.…