Passo A Passo De Uma Aula De Forró

ativar a criatividade que cada um tem. VEJA AS POSSIBILIDADES QUE A DANÇA TE OFERECE, VOCÊ PODE IR A AFRICA! ESPANHA! VENEZA! RIO DE JANEIRO! Etc... CLARO QUE SIM, CADA LUGAR TEM SEU RITMO ESTABELECIDO, MAIS APURADO, EXEMPLO: NA BAHIA TEMOS O FORRÓ, EM PERNAMBUCO E RECIFE TEMOS O FREVO, NO PARÁ TEMOS O CARIMBÓ, viu como é fácil viajar com a Dança. Veremos agora alguns diferentes tipos de Dança: Samba O samba chegou junto com os negros ao Brasil e primeiramente era dançado…

e Ensino Fundamental I Ana Rita Lorenzini e Marcílio Souza Júnior TEXTO DIDÁTICO DANÇA AXÉ: PASSOS E COREOGRAFIA Ana Carolina Falcão Marcela Maria da Silva Paula Roberta Paschoal Boulitreau Renata Gouveia Reis Olá alunos, neste capítulo conversaremos sobre o conteúdo dança, e em especial a dança popular axé. Além disso, veremos outras partes que compõe a dança; estas são: ritmo, passos e o que integra uma coreografia. Veremos também como a dança aparece na nossa vida…

1 PLANO DE AULA/DADOS TÉCNICOS Escola: Escola de ensino fundamental. Turma: 5° ano. Carga horária: 50 minutos. Disciplina: Educação Física. Professor: Antônio 2 JUSTIFICATIVA: “Em relação ao seu papel pedagógico, a educação física deve atuar como qualquer outra disciplina da escola, e não desintegrada dela. As habilidades motoras precisam ser desenvolvidas, sem dúvida, mas deve estar claro quais serão as consequências disso do ponto de vista cognitivo, social e afetivo. Sem se tornar…

TRABALHO DE CONCLUSÃO DA DISCIPLINA EDUCAÇÃO FÍSICA E PRÁTICAS CORPORAIS 1º Semestre 2013 A PRÁTICA DO FORRÓ ANALISANDO A METODOLOGIA DE ENSINO E O CONTEXTO HISTORICO-SOCIAL Por xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Relatório apresentado como requisito parcial de conclusão da disciplina Educação Física e Práticas Corporais da Faculdade de Educação Física da Universidade de Brasília Responsável pela disciplina

Essa é uma dança que surgiu na República Dominicana e também criou raízes em países como Porto Rico, Haiti, Venezuela e Colômbia. Utiliza instrumentos musicais como os saxofones, acordeão, trompeta e teclado. Praticada por casais, a dança conta com passos rápidos e simples. Ou seja, um dos pés marca o tempo da dança e o outro segue a coreografia. Salsa A salsa é uma dança que surgiu em Cuba e fez sucesso após outras danças latinas como o Cha Cha Cha, a Rumba e o Mambo. Porém, essa dança…

na França, até hoje são usadas palavras francesas para designar passos e posições do balé. Paris permaneceu como a capital do balé quando bailarinos e coreógrafos que lá trabalhavam, levaram sua técnica para outros países. Atualmente em todos os países do mundo existem excelentes companhias de balé. Os bailarinos exibem não só uma grande técnica, mas também alto grau de dramaticidade. Os Balés conjugam movimentos clássicos com passos de dança moderna. BALÉ ROMÂNTICO O balé…

positivo: A aula se inicia com um aquecimento dos membros inferiores e superiores, logo após o professor passou para os alunos os passos a serem executados, usando sempre o espelho como referencia. Foi uma super animada ,todos os alunos motivados para a realização da aula, o professor sempre acompanhado o desenvolvimento de cada aluno. Ponto negativo: o ambiente não possuía uma ventilação apropriado e nem bebedouros próximos, fazendo com que o aluno tivesse que sair no meio da aula…

Dança de Salão. Adolescentes. DEDICATÓRIA Dedico este trabalho a minha guerreira de todas as horas, minha companheira, amiga e confidente, minha mãe, Marilene Vaz da Motta, pois cada passo dado para alcançar meus objetivos é nela que penso, para que algum dia possa recompensar tudo o que ela fez e faz por mim. AGRADECIMENTOS Agradeço…

de um Cavalheiro e uma Dama, sem machismos, feminismos ou outros idiotismos. Simples (e delicioso) assim. Vindo da nobreza européia que curtia principalmente a valsa, gerou, para nossa alegria, ritmos variados em diversos cantos do mundo como o Forró, Samba de Gafieira, Soltinho e Tango. Dizem as lendas que a dança de salão é o caminho mais curto entre “desconhecida” e “abraçados com sua boca a 3 dedos da orelha da dama”. Tudo com respeito é claro, o que menos se precisa num baile é de homens

PROJETO BÁSICO ____________________________ Climatização das Salas de Aulas do Ensino Fundamental I e II do Colégio da Polícia Militar General Edgard Facó - CPMGEF Fortaleza / CE - 2014 - 1. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO ÓRGÃO PROPONENTE CPMGEF RESPONSÁVEL TENCEL QOPM Francisco Coraci Camelo Ponte TÍTULO Climatização das Salas de Aulas do Ensino Fundamental do CPMGEF PÚBLICO ALVO 1.432 alunose56 professores do Ensino fundamental