Passo 3 Equipe

Série - Estrutura e Organização da Educação Brasileira Pág. 2 de 9 . COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir. Desenvolver trabalho em equipe, estabelecendo diálogo entre a área educacional e as demais áreas do conhecimento Utilizar, com propriedade, instrumentos próprios para construção de conhecimentos pedagógicos e científicos. Identificar problemas socioculturais e…

quadros comparativos. Elaboração de relatório final. Participação Para a realização desta ATPS, os alunos deverão previamente organizar -se em equipes de até cinco participantes, sob a orientação do tutor presencial, e entregar seus nomes, RAs e e-mails ao mesmo, que fará o acompanhamento das atividades nos encontros presenciais. Essas equipes serão mantidas durante todas as etapas. Padronização O material a ser produzido neste desafio deve ser estruturado de acordo com as…

Passo 2 (Equipe) Identificar como os acontecimentos recentes (2008 a 2013) — como a crise da economia norteamericana, crise das economias da zona do euro, crescimento da participação da economia chinesa no comércio internacional e figuração do Brasil como país emergente dos BRICs — têm influenciado nas atividades do objeto de estudo desta ATPS. Nota Retomando o exemplo, não é só a concorrência internacional que afetará a venda de óculos de sol. O fato de uma região ser atingida…

Comportamento Organizacional - 1ª Série - Ошибка! Текст указанного стиля в документе отсутствует. Rita das Graças Cândido Cavicioli Pág. 3 de 3 DESAFIO A equipe produzirá um relatório, a partir das instruções dadas nas etapas, abordando o c once ito de Comportamento Organizacional (CO), enfatizando as dimensões que interferem nas r elações dentro das organizações . Assim, você compreenderá e ampliará seu conhecimento sobre as dimensões de Comportamento Organizacional

a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão. Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução. A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional. Aproveite esta oportunidade de estudar e…

seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Aluno) Acessar o texto Objetivo da Contabilidade, disponível em Acesso em: 28 set. 2012, e em no máximo uma lauda elabore resumo sobre as principais mensagens do artigo. Dica do autor: para reforçar os conhecimentos obtidos em sala de aula, leia os capítulos 2 e 3 do Livro Texto, e aprofunde o aprendizado com a leitura com trechos da bibliografia complementar constante no Plano de Ensino e Aprendizagem da disciplina. Passo 2…

requeridas para o exercício profissional.
Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade.
Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Roberto Vanderlei de Arruda Faculdade Anhanguera de Sorocaba Ciência da Computação -

coordenação de equipes de produção, diagnóstico e otimização de fluxos de materiais e a utilização de conhecimentos da logística industrial. DESAFIO A equipe analisará, de forma prática e em loco, o fluxo de um sistema produtivo de uma organização e suas características, visualizando melhorias para a otimização dos processos. Deverá ser escolhida uma organização, eleger um processo/fluxo e detalhá-lo passo a passo, encontrando os gargalos e oportunidades de melhoria. A equipe…

Participação  Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão: ◦ organizar-se, previamente, em equipes de seis a oito participantes; ◦ entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e observar, no decorrer das etapas, as indicações: Individual e Equipe. DESAFIO  Você é o (a) enfermeiro (a) do serviço de educação continuada de um hospital de médio porte do interior do estado de São Paulo e…

Determinar, através da taxa de variação encontrada no passo anterior, a quantidade de produtos a serem comercializados (ou serviços a serem prestados) nos próximos seis meses. A equipe deve observar que essa projeção é estimada e uma projeção mais realística deveria considerar também fatores da conjuntura econômica regional e um estudo mais detalhado da projeção de mercado no ramo de atividade da empresa analisada. A variação encontrada e quase o dobro com relação ao primeiro presidente