ATPS TEORIA DA ADMINISTRA O

programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão. Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução. A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Daniele Amstalden Libardi Faculdade Anhanguera de Piracicaba Administração – 2ª Série - Teorias da Administração Daniele Amstalden Libardi Pág. 2 de 8 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir. Reconhecer e definir problemas, equacionar soluções, pensar…

Padaria Q Pão Valparaíso de Goiás, novembro de 2013. Faculdade Anhanguera – Valparaíso de Goiás Administração - Teoria Geral da Administração Professor Agostinho Padaria Q Pão Valparaíso de Goiás, novembro de 2013. Sumário Introdução............................................................................................. Etapa 2 – Passo 3 (itens 1, 2, 3, 4 e 5)…

Teoria da Administração como requisito parcial para a obtenção da aprovação na disciplina, sob a orientação da Prof. Danilo Hellmeister Piracicaba 2014 RESUMO O trabalho consiste em um desafio que nossa equipe por meio de conhecimentos adquiridos na aula de Teoria Geral da Administração tivemos que desenvolver soluções claras e objetivas para o problema apresentado. O desafio é achar soluções para a padaria Q Pão que vem apresentando problemas estruturais, ou seja, problemas na…

ANHANGUERA EDUCACIONAL UNIDADE 4 ATPS: Atividades Práticas Supervisionadas Curso: Administração Disciplina: Teoria Geral da Administração CAMPINAS 2013 Etapa 1 Passo 1 1- Definição de Administração: Administrar é o processo de tomar, realizar e alcançar ações que utilizam recursos para alcançar objetivos. A principal razão para o estudo da administração é o seu impacto sobre o desempenho das organizações. É a forma como são administradas que tornam as…

Faculdade Anhanguera – UNIABC Curso de Administração – 3º Semestre ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Jéssica Caroline Lopes – RA 1299483647 Nataly Sabo – RA 6622349756 Eliane Santos – RA 5660125861 Camila Aparecida – RA 1299505740 Profª Márcia Michelotti Sampaio Processos Administrativos Santo André Abril de 2014 SUMÁRIO Capa 1 Sumário 2 Introdução 3 Etapa 1 - Fundamentos da administração: Conceito e antecedentes históricos da administração, da…

se refere às teorias da administração, permitindo diferencia-las, ressaltando os principais pontos que influências as proposta de administrações que se arrastaram a realidade dos dias atuais. Tendo como ótica a visão da empresa a partir da gerencia administrativa, Fayol focou seus estudos na unidade do comando, autoridade e na responsabilidade. Em função disto é visto como obcecado pelo comando. A empresa como um sistema fechado. A partir do momento em que o planejamento é definido como…

EMPRESA: Fran-Luy Padaria e Confeitaria LTDA Equipe: Ana Paula de Souza Oliveira– anap_sfjf@hotmail.com Larissa Gabriela de Abreu Toledo – larissa.abreu@engenharia.ufjf.br Leandro Roberto Pereira – leandro.roberto@engenharia.ufjf.br Vanessa Otoni Nogueira – vanessaotoni.eng@gmail.com Vitor da Gama Godoy – vitorggodoy@hotmail.com Professor: Vanderlí Fava de Oliveira Juiz de Fora Novembro – 2012 Relatório Final do Trabalho de Campo realizado na…

revolução industrial.. 6 1.1.2 PASSO 1 O significado da Administração e suas escolas; Revolução Industrial. 6 1.1.3 PASSO 2 Pode-se dizer que ainda vivemos em uma revolução Industrial? Por quê?. 14 2 ETAPA 2 14 2.1 Aula- tema: Escola Classica Taylor, Ford. Escola clássica de Fayol. Escola Classica Weber. Evolução da escola clássica. Evolução da escola classica. 14 2.1.2 PASSO 2 Filme: Tempos Modernos. 14 2.1.3 PASSO 3 Reestrutura Padaria Q Pão 16…

Capodifoglio VALPARAISO DE GOIÁS – GO SET 2012 SUMÁRIO Introdução 3. Formas de trabalho da microempresa 4. Investimentos e restrições orçamentárias 4. Objeto de produção 5. Justificativa da viabilidade do serviço prestado 5. Espaço e equipamentos necessários 5. Numero mínimo de funcionário 6. Formas de contratação e piso salarial 6. Conceito de função de 1º grau 7. Resolução de questões propostas na Atps. 7. Exercício ou problemas para…

Qualidade e Segurança Alimentar • Elementos de Apoio: Boas Práticas e Sistema APPCC • Guia de Elaboração do Plano APPCC • Guia de Elaboração do Plano APPCC: Aperfeiçoamento em Cozinha Hospitalar e Bancos de Leite • Guia do Empresário: Boas Práticas e Sistema APPCC • Guia Passo a Passo: Implantação de Boas Práticas e Sistema APPCC • Guia de Verificação: Boas Práticas e Sistema APPCC Guia de Elaboração do Plano APPCC Série • Manual do Responsável Técnico • Cartilha 1:…