Oi como vai

aprender, abertura às mudanças e consciência da qualidade e das implicações éticas do seu exercício profissional.
 Desenvolver capacidade de transferir conhecimentos da vida e das experiências cotidianas para o ambiente de trabalho e do seu campo de atuação profissional, e analisar diferentes modelos organizacionais, revelando-se profissional adaptável.

Produção Acadêmica
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Confecção de relatórios parciais, com os resultados das pesquisas realizadas nas etapas descritas.
Construção de quadros comparativos.
Elaboração de relatório final.

Participação
Para a realização desta ATPS, os alunos deverão previamente organizar -se em equipes de até cinco participantes, sob a orientação do tutor presencial, e entregar seus nomes, RAs e e-mails ao mesmo, que fará o acompanhamento das atividades nos encontros presenciais. Essas equipes serão mantidas durante todas as etapas.

Padronização
O material a ser produzido neste desafio deve ser estruturado de acordo com as normas da com o seguinte padrão:
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em páginas com formato A4;
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com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;
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fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;
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espaçamento de 1,5 entre linhas;
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se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas;
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com capa, contendo:
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nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;
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nome e RA de cada participante;
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título da atividade;
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nome do professor de Ensino a Distância (EAD) da disciplina;
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cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.

ABNT1,

1

Consulte o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível em:
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Rita das Graças Cândido Cavicioli

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DESAFIO
A equipe produzirá um relatório, a partir das instruções dadas nas etapas,