Partir Da Definição Educar Do Texto A Seguir

principal e dominante de educação, erigindo-se em ponto de referência e critério para se referir as demais formas de educar. (p. 202).[...] a educação escolar deve se vincular ao mundo do trabalho e à prática social [...] o significado real desse enunciado dependerá do entendimento que se tem de “mundo do trabalho” e “prática social” (p.202). Princípios e fins da educação [...] texto da lei limita-se, praticamente, a repetir [...] o conceito de educação do artigo primeiro…

BANCO DE QUESTÕES 2 As questões a seguir devem ser respondidas consultando-se os textos Filosofia Medieval 1 e Filosofia Medieval 2 1) No século III, Tertuliano apontava que o conhecimento não poderia ser válido se não estivesse atrelado aos valores cristãos. Outros religiosos defenderiam que as verdades do pensamento dogmático cristão não poderiam estar subordinadas à razão. Em contrapartida, existiam outros pensadores medievais que não defendiam esta separação entre a fé e a…

sentido de autonomia foi desenvolvido por Kant. Segundo Abbagnano (1962, p. 93), é bastante usada a expressão "princípio autônomo" no sentido de que o princípio tenha em si, ou coloque por si mesmo, a sua validez ou a regra de sua ação. Mas a definição que nos parece mais apropriada por designar melhor o sentido de autonomia é a do Vocabulário Técnico e Crítico da Filosofia: "Etimologicamente autonomia é a condição de uma pessoa ou de uma coletividade cultural, que determina ela…

presente trabalho tem por fim fazer uma introdução à pesquisa-ação, abordando suas características essenciais, as finalidades com que é aplicada, as fases que a consti- * Doutor, Universidade Federal do Paraná. guido@coruja.humanas.ufpr.br Educar, Curitiba, n. 16, p. 181-191. 2000. Editora da UFPR 181 ENGEL, G. I. Pesquisa-ação tuem e, por fim, fazer uma avaliação da utilidade de sua aplicação em meio escolar. Conceito e finalidade A pesquisa-ação é um tipo de…

09 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................... 11 REFERÊNCIAS............................................................................................. 12 4 1 INTRODUÇÃO O texto a seguir trata de conceitos sobre a Pedagogia buscando-se entender sobre a formação de um pedagogo e seu trabalho nas escolas, trazendo alguns autores que procuraram esclarecer e criar definições para diferenciar este curso das demais…

sociologia surge como a ciência que vai estudar o comportamento dos indivíduos dentro da sociedade. Apresente um pequeno texto mostrando qual o papel do sociólogo. Gabarito: Como todo cientista, o sociólogo é um pesquisador. Podemos definir seu papel da seguinte maneira: ele é responsável por obter, interpretar e explicar os fatos e fenômenos sociológicos. Por essa definição se nota que o campo de ação do sociólogo é a sociedade em geral, onde ele procura observar os…

Professora Adjunta do Centro Universitário UNA. BH/MG. Professora da FAE/UEMG. E-mail: aureagt@gmail.com ∗∗ Doutora em Ciências da Educação, Université Paris V. Consultora em educação; Autora de livro didático/MEC. E-mail: thaniata@terra.com.br Educar, Curitiba, n. 35, p. 181-195, 2009. Editora UFPR 181 THOMAZI, Á. R. G.; ASINELLI, T. M. T. Prática docente... implementation of the course syllabus. The analysis has led to grouping the teachers, according to their practices,…

sentido de autonomia foi desenvolvido por Kant. Segundo Abbagnano (1962, p. 93), é bastante usada a expressão "princípio autônomo" no sentido de que o princípio tenha em si, ou coloque por si mesmo, a sua validez ou a regra de sua ação. Mas a definição que nos parece mais apropriada por designar melhor o sentido de autonomia é a do Vocabulário Técnico e Crítico da Filosofia: "Etimologicamente autonomia é a condição de uma pessoa ou de uma coletividade cultural, que determina ela…

Edilaine Vagula, Eliza Nantes, Josilaine B. R. Nascimento. Montes Claros 2012 INTRODUÇÃO A resenha a seguir consta dados do texto: A importância do planejamento das aulas para organização do trabalho do professor em sua prática docente, de Patrícia Aparecida Pereira Penkal de Castro, Cristiane Costa Tucunduva e Elaine Mandelli Arns; a resenha irá focar as ideias principais do texto tais como: história do planejamento, compreensão necessária de projetos, plano e planejamento,…

como agiremos a partir destes. Não recorremos ao passado na tentativa de alterá-lo, o que deve ser transformado é a nossa realidade hoje, como prevenção para o futuro. b) “Na década de 1980, aproximadamente, assistimos ao início de um processo de renovação da abordagem do Ensino de História na Universidade que, felizmente espraiou-se para os cursos de Licenciatura e, por sua vez, para as salas de aula, pouco a pouco, na voz e no fazer de uma nova geração de professores.” A partir…