Parecer Descritivo Aluno

REALIZAÇÃO DE ESTÁGIO EDUCAÇÃO PROFISSIONAL O aluno é considerado apto para iniciar seu estágio somente se estiver regularmente matriculado na Educação Profissional neste estabelecimento de ensino. O estágio deve ser realizado obrigatoriamente em uma função de acordo com sua formação técnica. Caso o aluno já exerça uma função na área de sua formação técnica, estará sujeito às normas diferenciadas dos alunos estagiários. O aluno deve, ao terminar o estágio, entregar à…

métodos bem como sobre o desenvolvimento do seu aluno, se apresenta como ponto chave para o aparecimento de muitas dúvidas e dificuldades. E, por este ser o momento de aquisições de informações, a partir das quais o professor pode formular seus questionamentos e construir hipóteses, torna-se crucial para o processo educacional, motivo pelo qual irei redigir sobre essa etapa fundamental do processo ensino-aprendizagem, pois além da aproximação com o aluno e com a realidade que o cerca,…

Declaramos para os devidos fins que Caio Dolzane Brito código 1371687-5, Filho de Mônica Teixeira Dolzane, nascido (a) em 26 de julho de 2003 freqüentou o 2 Período da Educação Infantil até 27 de novembro de 2009 neste Estabelecimento de Ensino. PARECER DESCRITIVO No decorrer do ano letivo o Caio teve grandes avanços em todos os aspectos; já identifica as vogais e algumas consoantes em diferentes contextos; conhece as cores primárias, secundárias e as formas geométricas.…

forma. Este documento deve ser construído ao longo do estágio e organizado conforme sua ordenação lógica, servindo, sobretudo, como instrumento de apoio ao aluno. O relatório, como documento escrito, deve atender as normas legais do MEC, portanto, deve caracterizar-se como trabalho científico, comprobatório do estágio e de responsabilidade do aluno e da instituição. O relatório deve ter a seguinte estrutura: - CAPA Cobertura externa de plástico transparente, papel, cartolina,…

PREFEITURA MUNICIPAL DE PELOTAS SECRETARIA MUNICIAL DE EDUCAÇÃO ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PIRATININO DE ALMEIDA NOME DO PROFESSOR: Tiago Bittencourt da Silva PARECER DESCRITIVO – 2º TRIMESTRE – EDUCAÇÃO FÍSICA CAROLINA BARBOSA VOSER Excelente aluna, participa ativamente de todas as atividades . Velocidade, reflexo e agilidade bem desenvolvidas. Interage e colabora com colegas e professor. Parabéns. EMILY FARIAS JAMBEIRO Excelente aluna. Boa coordenação…

COLÉGIO NOTRE DAME- BRASÍLIA - DF PARECER DESCRITIVO Aluno(a): João Felipe PROFESSORA: Kênia da Mota Fernandes JARDIM I – A Matutino O João Felipe apresentou boa adaptação ao ambiente escolar, encontra-se totalmente adaptado, em situações de conflito mostra-se passivo, cedendo às vontades dos colegas, destaca corretamente e nomeia as principais partes do próprio corpo, somente quando solicitado ajuda a professora e colegas, utiliza sempre o diálogo como forma de…

LEMBRAR QUE... Cada aluno é único e diferente. Pareceres iguais pressupõe alunos iguais; O parecer descritivo deve complementar aquilo que foi registrado na página de habilidades. Portanto, não transcreva-as; Precisamos ter um olhar inter e transdisciplinar. Portanto, vale abranger todos os campos do saber que de alguma forma se sobressaem no aluno. Mas não deixe de registrar especialmente, a Língua Portuguesa e a Matemática; Lembre-se que o parecer descritivo é um documento que será

Delfino Ribeiro, Fernanda Santos Godinho, Stela Feliciana Lisboa de Oliveira ATIVIDADE 1 PARECER LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA FORMULÁRIO PARA DESENVOLVIMENTO DE PARECER CRÍTICO IDENTIFICAÇÃO DO livro didático Título: Projeto Prosa História Autores: Alexandre Alves, Leylah Carvalhães, Letícia Fagundes de Oliveira, Regina Nogueira Borella Ano de publicação: 2008 Editora: Saraiva Prezado aluno (a) esta atividade deve ser realizada com base na leitura dos PCNs, em que você…

priorizando a construção do sujeito durante este processo e não se resumindo somente ao resultado final; Processo diagnóstico e sumativo; Conceitual por Componente Curricular e por Área de Conhecimento; Descritivo (Pareceres); PPDA (Plano Pedagógico Didático de Apoio) Ação Reflexão Ação sobre as defasagens do Aluno. Avaliação Classificatória Avaliação Emancipatória Trabalho coletivo de planejamento, execução e avaliação por Área de Conhecimento;  A partir dos Eixos Temáticos/Temas…

CENTRO EDUCACIONAL ANGELUS DEI ALUNO: GABRIEL PROFESSORA: Patricia Camargo PARECER DESCRITIVO DO GRUPO IV Gabriel é um garoto meigo, simpático e muito querido. Realiza as atividades com perfeição e demonstra boa oralidade. Pronuncia suas falas com delicadeza, apresentando o tom de voz suave. Ele participou do preparo da mini pizza de pão de forma que fizemos. Ele gostou bastante até repetiu. A sua adaptação foi tranquila, só nos dois primeiros dias ele chorou na hora da recepção, mas no