FormaÇao continuada

CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI NUCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA SOLANGE DE FÁTIMA CEMBRANI TRICHES TURMA: BID 0205/04 PAPER DA DISCIPLINA DE ESTÁGIO III ITAPIRANGA-SC 06/12/2014 FORMAÇÃO CONTINUADA Solange de Fátima Cembrani Triches Prof. Neiva Maria Panozzo Weigsding Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVE Licenciatura em Ciências Biológicas (BID 0205/04) – Estágio III 06/12/2014 RESUMO Os professores possuem necessidade de continuar estudando e se aprimorando cada vez mais, é por este motivo que a formação continuada está sempre em pauta. O educador que está sempre em busca de uma formação contínua, bem como da evolução de suas competências tende a ampliar o seu campo de trabalho, sendo assim este paper da disciplina de estágio III buscou enfatizar a importância da formação continuada dos professores, através de pesquisa bibliografia, regência de aulas, relatos da experiência da professora regente de biologia, leitura do Projeto Político Pedagógico da Escola de Educação Básica Cedrense, localizada no município de São José do Cedro, Santa Catarina e teve como objetivo principal avaliar a importância da formação continuada dos professores. Palavras-chave: Escola. Formação Continuada. Regência. Professores. 1 INTRODUÇÃO A escola atualmente está desempenhando vários e novos papéis na sociedade atual e o professor tem um papel central, ele é o responsável pela mudança de atitude e pensamento dos alunos. Com base…