Modelo de Plano de desenvolvimento

PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA BRINCANDO COM PAINT Elenice Aparecida Vanelli Jeane de Mello Melchioretto Michelle Cintra Cezar Prof. Orientador Mara Manske Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso: Pedagogia- PED 0774 – Prática Módulo I 06/03/13 1 TEMA/ASSUNTO O uso da informática nos anos iniciais na disciplina de artes. 2 OBJETIVOS Desenvolver a coordenação motora e mostrar a importância da informática nos dias atuais. 3 TIPOLOGIA DA PRÁTICA Prática Simulada: Será realizada na Uniasselvi no laboratório de informática onde os acadêmicos de pedagogia da turma 0774 irão se passar por alunos da pré escola com idade de 04 a 05 cinco anos, para concluir o projeto sua fisionomia – onde os alunos da pré escola estão aprendendo a identificar todas as características da fisionomia facial ou seja a cor do cabelo, o formato do nariz da boca e assim por diante, para concretizar o trabalho os alunos deverão sentar-se em dupla e desenhar o rosto do seu amigo. Toda essa pesquisa vai mostrar a importância da informática na sala de aula nos dias atuais principalmente na disciplina de artes promovendo a socialização e o respeito mútuo entre as crianças tendo como foco e recurso principal o computador e o programa paint. 4 CRONOGRAMA DA PRÁTICA 4.1 EXEMPLO DE PRÁTICA SIMULADA ETAPA DATA/PERÍODO AÇÃO C/H RESULTADO ORIENTAÇÃO 26/02/13  Orientações gerais sobre a Prática.  Definição das equipes. …

Maria Cristina Borges Ramos Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (ART0080) – Prática do Módulo IV 05/12/2012 RESUMO Este paper focaliza a vida e obra de Pierre Auguste Renoir, um artista que se destacou no movimento impressionista pelas lindas obras pintadas referentes à interpretação da luz e da cor na natureza, sendo um dos principais artistas plásticos na metade do século XIX. Diante vários fatos e acontecimentos, perceberemos como ele lutou para que fosse…

Centro Universitario Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Bacharelado em Serviço Social – MBS - Florianopolis/SC Profª Tutora Externa: Luiza Maria Lorenzini Gerber Valéria Almeida Coelho da Silva Plano de Prática Real - Entrevista Resumo Este paper apresenta um estudo sobre a entrevista como instrumento técnico utilizado pelo Serviço Social, no atendimento social às famílias em situação de risco. A prática nos trouxe uma…

DIRETRIZES E REGULAMENTO DE ESTÁGIO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM SEGURANÇA NO TRABALHO 2010/2 Editora Grupo UNIASSELVI 2012 DIRETRIZES E REGULAMENTO DE ESTÁGIO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM SEGURANÇA NO TRABALHO 2010/2 Indaial 2012 SUMÁRIO 1 DIRETRIZES BÁSICAS PARA O DESENVOLVIMENTO DO ESTÁGIO CURRICULAR . 4 1.1 INTRODUÇÃO ............................................................................................................... 4 2 ESTÁGIO CURRICULAR…

Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI UNIASSELVI NEAD GABARITO DAS AUTOATIVIDADES 3 GABARITO DAS AUTOATIVIDADES DE METODOLOGIA CIENTÍFICA UNIDADE 1 TÓPICO 1 Caro(a) acadêmico(a)! Sabendo que a busca por respostas move o homem, cite dois exemplos de temas que lhe despertam interesse dentro da graduação que você cursa. Procure se lembrar de temas que lhe movem a descobrir ainda mais o mundo e a realidade à sua volta. R.: Resposta a critério do acadêmico. …

PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA CONHECIMENTO: UMAS DAS FINALIDADES DA EDUCAÇÃO Autores (É individual?) Prof. MAGDA Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI ARTES VISUAIS -TURMA 0201 – Seminário da Prática I 17/09/2014 1. CONHECIMENTO: UMAS DAS FINALIDADES DA EDUCAÇÃO A educação como um todo precisa rever seus conceitos e mudar a metodologia para que possamos satisfazer as necessidades educacionais dos alunos da atualidade, considerando o…

NO BRASIL Autores Ednalva Cerqueira da Silva Prof. Malu da Conceição Oliveira Costa Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso: Pedagogia (PED 0658) – Prática História da Educação Dd/mm/AA 1 TEMA/ASSUNTO A fuga da família real para o Brasil e suas mudanças. 2 OBJETIVOS *Escapar das tropas de Napoleão Bonaparte.…

ARTES VISUAIS Fernanda Fortkamp Rodrigues Kelly Fortkamp rodrigues Prof. Claudete de oliveira Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 8101) – Prática Módulo 5 01/12/10 1 ARTES VISUAIS Neste projeto abordamos a arte visual como tema preparado para um maternal 2 pois, as cores fazem parte da educação infantil, ao rabiscar ou desenhar a criança pode se expressar através de cada risco, cada cor, e podendo desta forma…

ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO Gracieli Aparecida da Silveira Tutora Patrícia Fin Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia(PED1064) – Educação Inclusiva 19/03/2015 1 TEMA/ASSUNTO Falar sobre altas habilidades é fácil, o difícil é são as definições, pois atualmente ainda não foi alcançada uma única teoria concreta desta condição. A inclusão de alunos com altas habilidades e superdotados é um pouco procurada e quase não é divulgada, em suas…

DESENHO NO CONTEXTO ESCOLAR Denise Gesser Bugmann Valéria Silva da Conceição Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Artes Visuais (ART 5041) – Prática do Módulo I 17/06/12 RESUMO Este paper ira abordar sobre a imaginação e a linguagem expressas no desenho da criança e a aprendizagem dentro do contexto escolar. A arte e a imaginação da criança começam a ser expressas pelo simples ato de rabiscar. A partir de dois anos de idade, a…