Papel Da Autoridades Tradicionais

indeterminados e completamente desconhecidos” - o público, a audiência de um programa, a família do agente etc. - a ação passa a ser definida como social - Os tipos de ação social: ação racional com relação a fins, ação racional com relação a valores, ação tradicional, ação afetiva A ação de um indivíduo será classificada como racional com relação a fins se, para atingir um objetivo previamente definido, ele lança mão dos meios necessários ou adequados, ambos avaliados e combinados tão…

FORMA DE ORGANIZAÇÃO HUMANA,A GARANTIR A MÁXIMA EFICIÊNCIA POSSÍVEL NO ALCANCE DOS OBJETIVOS. TIPOS DE AUTORIDADE A CADA TIPO DE SOCIEDADE CORRESPONDE,PARA WEBER,UM TIPO DE AUTORIDADE.AUTORIDADE SIGNIFIVA A PROBABILIDADE DE UM COMANDO OU ORDEM SEJA OBDECIDO.A AUTORIDADE REPRESENTA PODER PARA WEBER,DE IMPOR A PRÓPRIA VONTADE DENTRO DE UMA RELAÇÃO SOCIAL .A AUTORIDADE PROPORCIONA PODER ,A AUTORIDADE E O PODER DELA DECORRENTE DEPENDE DA LEGÍTIMIDADE,QUE É A CAPACIDADE DE JUSTIFICAR SEU…

Professor EAD: Tema 7: SERVIÇO SOCIAL 1º FAMÍLIA E SOCIEDADE ANA LÚCIA AMÉRICO ANTONIO Os Papéis Sociais na Família: O Pai e a Figura Masculina Período Letivo: 1º bimestre 2013-1 • • • • Entender como os papéis sociais se configuram na estrutura familiar; Analisar o pai contemporâneo: novas territorialidades e antigos modelos; Refletir sobre a figura masculina na família: o pai. A história da família tradicional, o modelo dominante, que se destaca, é o da família burguesa:…

maneira como acessamos, lemos e entendemos a *Bibliotecária. Esp. em Arquivologia. Responsável pela normalização da revista Conexões do Instituto de Ciências Sociais Aplicadas – ICSA. E-mail: tatianatc24@hotmail.com. informação. Diferente do papel, a informação digital tem como uma de suas particularidades a dissociação do suporte e do conteúdo, pois nesse novo tipo de suporte a informação pode ser transferida de um suporte digital para outro possibilitando uma maior difusão da…

CAPÍTULO I – Educação tradicional versus educação “nova” ou “progressiva” No capítulo I – Educação tradicional versus educação “nova” ou “progressiva”, o autor concentra a sua crítica nos modelos de educação, começando pelo tradicionalista, em que o esquema do mesmo «de cima para baixo e de fora para dentro», impõe padrões, matérias de estudo e métodos de aprendizagem demasiado maduros e adultos, para jovens ainda em crescimento. Dewey, critica o fato do modelo tradicional, não permitir…

primeiro a dizer: “se for para mim, diga que não estou”, tudo irá por água abaixo... Filhos que mandam em seus pais: o declínio da autoridade nas famílias contemporâneas Carolina de Souza Rodrigues Torres [CarolinaTorres] 17/6/09 Resumo O objetivo deste trabalho é de caráter teórico, visando aprofundar o estudo e a reflexão do que chamei de declínio da autoridade na família contemporânea. Para tanto, esta monografia se baseia em obras acadêmico-teóricas escritas…

livro: "Autoridade do professor: meta, mito ou nada disso?” A autora descreve em seu livro vários assuntos importantes, relacionados sobre a autoridade do professor. A desvalorização do papel do professor, a busca de novos valores e referências, na área da educação, fez-se como modo de apreender um mundo comum a todos os homens, sanando a confusão a respeito do papel dos educadores e da autoridade decorrente deste. Alguns…

.....................4 1.1 Origens da burocracia e o modelo burocrático de organização ........4 2.Tipos de Sociedade e Autoridade............................................................. 4 2.1 Autoridade Tradicional.......................................................4 2.2 Autoridade carismática......................................................5 2.3 Autoridade legal, racional ou burocrático........................... 5 3. Característica da burocracia............................

aspectos da autoridade legítima” de Max Weber. A autoridade, segundo Max Weber, é a probabilidade de aceitação de determinado comando. A obediência que significará dessa aceitação se originará em alguns dos seguintes três motivos: conveniência, costume ou afeição. Destaca-se que tanto as emissões como a subordinação às ordens estão erguidas a partir de estruturas de poder legítimas que, segundo Weber, se enquadram nos seguintes modelos conceituais: autoridade legal, autoridade…

Experiência e Educação – John Dewey RESUMO DE ANDRÉA SILVA DE OLIVEIRA Educação tradicional x educação progressiva – história das teorias da educação, Dewey resume em luta entre as ideias de que os dons são naturais e as de que surgem sob pressão externa. Escola tradicional ensina para as novas gerações os conhecimentos e a mora criados no passado (método de cima pra baixo, submissão, aceite de tradições.) Escolas progressivas têm caráter de individualização, experiência ao invés de livros