Papel Da Afetividade No Processo De Ensino E Aprendizagem

Séria. Quem disse que brincar não é coisa séria para as crianças.Nesta página muito faleremos sobre a importância do lúdica na aprendizagem humana. Quando falamos do lúdico estamos nos referindo todas as atividades como os jogos, a música, o teatro, a contação de história ou seja tudo que irá estimular a criatividade, sensibilidade e aprendizagem da criança. O brincar é inato ao ser humano. A criança brinca em todas as nações. Brincando ela representa o mundo dos adultos,…

os fatores que impedem a formação de sujeitos leitores para que se possa apresentar caminhos de renovação e qualificação na prática pedagógica relativa a leitura. A leitura sempre teve e tem um papel social de grande interferência na sociedade, mas enquanto haver educadores com caráter dominador o processo educacional será sempre excludente. [...] O USO DO LÚDICO NA LITERATURA INFANTIL CÓDIGO: 067 - 71p. | INTRODUÇÃO A presente monografia tem como tema, os aspectos…

novo olhar para a importância do resgate de valores na escola: identidade, disciplina e afetividade, e a partir desta, à aplicação das intervenções para um maior desenvolvimento de aprendizado. Serão apresentados aos alunos atividades lúdicas, vídeos, entre outras, desenvolvendo a capacidade de uma melhor relação em sala, e a possibilidade de superarem suas limitações quanto à identidade, disciplina e afetividade. Além da satisfação pessoal em vivenciar o estágio, é de se destacar o…

FRACASSADOS NÃO EXISTEM (BANNER) A não aprendizagem é um fato que vem assolando as instituições escolares ao longo dos anos, tornando assim o trabalho dos profissionais da educação um grande desafio. No processo ensino-aprendizagem são muitas as situações que ocorrem entre quem ensina e quem aprende, sendo assim é possível afirmar que a relação professor aluno é um meio que possibilita o indivíduo ampliar o seu conhecimento, porém este fenômeno pode estar atrelado a situações de…

exercício das habilidades do professor de se relacionar de maneira saldável com seus alunos. Poder e dominação: A relação entre o professor x aluno RELAÇÃO PROFESSOR X ALUNO X MUNDO ARÓN & MILIC,1994; MATOS,1997, ressaltam que, Ao abordar o papel da escola no desenvolvimento do aluno, não se pode deixar de considerar a forte influência do professor na vida da criança. Examinando algumas dimensões dessa influência pode-se citar a observação que a criança faz dos comportamentos…

DEFINIÇÃO DO TEMA: AFETIVIDADE NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL OBJETIVOS GERAIS E ESPECÍFICOS Esta pesquisa tem o objetivo de trazer a reflexão a nós, futuras pedagogas a necessidade de que o aluno precisa de um tratamento acolhedor e humanizado. E observando que atribuir a afetividade como papel facilitador da aprendizagem é indispensável. JUSTIFICATIVA A afetividade é um aspecto muito forte e está relacionada com sensibilidade interna, socialização e a aprendizagem. A…

O LÚDICO COMO RECURSO NO PRCESSO ENSINO APRENDIZAGEM Jamile Lourenço. Orientador(a): Nome do(a) Orientador(a)2. Resumo: O presente trabalho busca analisar e discutir o uso do lúdico como um método facilitador e significativo para aprendizagem. Há uma precariedade no ensino-aprendizagem das escolas e o lúdico tem ocupado um papel importante, fazendo com que nós professores repensemos nossas práticas pedagógicas e adotemos uma forma mais prazerosa de ensinar. …

A AFETIVIDADE NA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO Desde os tempos mais remotos é discutida e observada a participação do professor em relação ao comportamento e desenvolvimento da aprendizagem do aluno. Debatida ao longo de muitos anos das mais variadas formas, nos mais diversos âmbitos da sociedade, entre eles a educação, permanece o imutável dilema entre razão x emoção. Esta dualidade historicamente estabelecida preocupa-se em explicar a relação que é estabelecida entre afetividade e o intelecto.

AFETIVIDADE E EDUCAÇÃO NA ALFABETIZAÇÃO RESUMO: O artigo intitulado “Afetividade na educação, no processo de alfabetização”, trata-se de uma afetividade desde o nascimento, quando todos fazem parte da sociedade familiar e são vivenciados por diversas situações de convivência aos demais grupos sociais. A formação das relações humanas é importante à integração dos vínculos afetivos sendo essencial para o desenvolvimento do indivíduo numa sociedade em constantes mudanças. Portanto as…

INTERAÇÃO E AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL MARILÉA REIS VIEIRA ITAJAÍ / SC SETEMBRO, 2014 MARILÉA REIS VIEIRA INTERAÇÃO E AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Artigo científico apresentado ao Curso de Pós-Graduação Lato Sensu da Facel, como requisito parcial para obtenção do certificado de Especialista em Diversidade de Linguagens na Educação Infantil. Profa. Orientadora: MSc. Tania Sueli