Paixão De Aprender Emilia Ferreiro

reflexões, a pedido da O.N.U., que servissem como ponto de partida para se repensar a educação do próximo milênio, onde ele propões uma ética global, baseada na consciência do ser humano como indivíduo e parte da sociedade e da espécie. Emilia Beatriz María Ferreiro Schavi - Expolorou o desenvolvimento natural da criança estudando a escrita. A construção do conhecimento da leitura e da escrita tem uma lógica individual, as crianças passam por quatro etapas: pré-silábica; silábico;…

PROJETO LEITURA E ESCRITA CENTRO EDUCACIONAL ESPAÇO LIVRE EDUCAÇÃO INFANTIL 2014 PROJETO DE LEITURA E ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL TEMA: O despertar da paixão por livros. Prof. Leise Rios TEMA O despertar da paixão por livros. APRESENTAÇÃO Minha preocupação está voltada para a participação familiar, aperfeiçoar e valorizar o cidadão através das linguagens artísticas literárias e históricas, a partir da compreensão do seu papel enquanto sujeito enfocando o ato

correspondem com nossas expectativas, mas acreditem, valeu! valeu tanto que pretendo dá sequência ao projeto. Adevanucia (Nucy) PROJETO DE LEITURA TEMA: O despertar da paixão por livros: Uma busca pelo letramento. SUB TEMA É tempo de ler. Prof. Adevanucia Nere Santos TEMA O despertar da paixão por livros: Uma busca pelo letramento. SUB TEMA É tempo de ler. PROBLEMÁTICA Para ser alfabetizado hoje, o sujeito precisa ser capaz de atender demandas de…

apoiado sobre duas mesas. Mas algo ilumina este ambiente. É o brilho dos olhos dos meninos que frequentam esta sala. Os gestos são tímidos, as suas falas parcas. Mas a resistência e a perseverança em permanecer na escola revelam o desejo de aprender que os move e ao mesmo tempo os imobiliza diante do fracasso. Rostos que não consigo esquecer. Este livro tem por objetivo fundamentar os estudos desenvolvidos na disciplina de Alfabetização e Letramento do Curso de Pedagogia da…

Freire Autor (a) ♦ Maria das Graças Cardoso Moura Supervisão ♦ Ana Paula Amorim Coordenação de Curso ♦ Tatiane Lucena ♦ PRODUÇÃO TÉCNICA ♦ Revisão Final ♦ Carlos Magno Equipe ♦ Ana Carolina Alves, Cefas Gomes, Delmara Brito, Ederson Paixão, Fabio Gonçalves, Francisco França Júnior, Israel Dantas, Lucas do Vale e Marcus Bacelar Editoração ♦ Fabio José Pereira Gonçalves Ilustração ♦ Fabio José Pereira Gonçalves, Francisco França Júnior Imagens ♦…

Ensino ♦ Jane Freire Autor (a) ♦ Maria das Graças Cardoso Moura Supervisão ♦ Ana Paula Amorim Coordenação de Curso ♦ Tatiane Lucena ♦ PRODUÇÃO TÉCNICA ♦ Revisão Final ♦ Carlos Magno Equipe ♦ Ana Carolina Alves, Cefas Gomes, Delmara Brito, Ederson Paixão, Fabio Gonçalves, Francisco França Júnior, Israel Dantas, Lucas do Vale e Marcus Bacelar Editoração ♦ Fabio José Pereira Gonçalves Ilustração ♦ Fabio José Pereira Gonçalves, Francisco França Júnior Imagens ♦…

ocorrer a aprendizagem, a interação social deve acontecer dentro da Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP), que seria a distancia existente entre aquilo que o sujeito já sabe, seu conhecimento real, e aquilo que o sujeito possui potencialmente para aprender, ou seja, seu conhecimento potencial. Dessa forma, a aprendizagem ocorre no intervalo da ZDP, onde o conhecimento real é aquele que o sujeito é capaz de aplicar sozinho, e o potencial é aquele que ele necessita do auxilio de outros…

conseguem de início transformar o que falam em palavras escritas, para eles há uma séria dificuldade em entender muitos textos, é a questão dos fonemas-grafemas1. Embora a criança entre na escola como leitor-letrado2, a aquisição do conhecer para aprender a fazer, dificulta a relação com a leitura e a escrita. Palavras-Chaves: Leitura. Escrita. Alfabetização. Ensino-Aprendizagem. INTRODUÇÃO A Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB (Lei nº 9394/96), normatiza no Art. 1º que a…

que leu com clareza e entendimento. Com o letramento a criança será despertada e motivada a aprender a ler e escrever, a alfabetização e o letramento andam juntos um complementando o outro e acontece durante a alfabetização do indivíduo, possibilitando o desenvolvimento do mesmo no mundo letrado. Na obra de Moacir Gadotti, A Paixão de conhecer o Mundo 2008, Emilia Ferreiro faz a seguinte pergunta: “Deve-se ou não ensinar a ler e a escrever na pré-escola?” Muito…

Quanto a aprendizagem entende-se que é um processo, e a resultante do ato de aprender, e isto significa tomar conhecimento ou mesmo reter na memória, é quando o ser humano se acha capaz de alguma coisa. Quando há aprendizagem acontece mudança, transformação nos atos e atitudes do aprendiz. Essas mudanças envolvem pensamento, sentimentos e ações que se projetam na realidade social. Podemos identificar três maneiras de aprender: - pelos aspectos cognitivos (ideias) Saber e Pensar - pelas…