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abertos para a produção das entrevistas: Caio Lamas, pela amizade preciosa, por dedicar muito do seu tempo à finalização das entrevistas; e André Bueno pela atenção e companheirismo nas filmagens. Agradeço a Antônio Reis, José Ismar Petrola, Jacqueline P. dos Santos, Cesar Bargo Perez, Vinicius Mizumoto Mega, Andrea Limberto Leite, Nara Lya Cabral, Mariana Fujisawa e a todos(as) os(as) colegas do OBCOM (USP) pela convivência afetuosa. E no lado sul de Minas Gerais, esta caminhada…

ainda que procure dela se diferenciar. Poderíamos reiterar a posição explicitada por PEDINIELLI (1994) de que entre as duas existe uma diferença de “natureza”: “ a psicopatologia é um domínio, já a psicologia clínica é um método ou uma “demarche” (p. 23). Existiria, assim, uma psicologia clínica aplicada à psicopatologia, mas também aplicada a outros domínios (grupos, instituições, ao social). A origem da psicopatologia se confunde com o nascimento da clínica psiquiátrica francesa no…

necessidades de expansão do eixo empresarial da metrópole – caracterizada pela construção de novos edifícios (muitos chamados de “edifícios inteligentes”) voltados às atividades econômicas “modernas” (setor de serviços altamente especializados como informática, consultorias, design, bancário, etc.) em uma área antes ocupada por residenciais e fortemente edificada. Como decorrência, esta área, ao ter seu uso profundamente alterado reincorpora-se ao espaço metropolitano assumindo uma…

necessidades de expansão do eixo empresarial da metrópole – caracterizada pela construção de novos edifícios (muitos chamados de “edifícios inteligentes”) voltados às atividades econômicas “modernas” (setor de serviços altamente especializados como informática, consultorias, design, bancário, etc.) em uma área antes ocupada por residenciais e fortemente edificada. Como decorrência, esta área, ao ter seu uso profundamente alterado reincorpora-se ao espaço metropolitano assumindo uma…

sobre a evolução da Infografia, incluindo os sistemas de pictogramas dos pioneiros Gernd Arntz e Otto Neurath. O interesse despertado por estes temas leva-nos a crer que os nossos leitores também estarão interessados nas evoluções contemporâneas... P ara tal, decidimos apresentar o duo RMIDS – Rosa & Martelo Information Design Studio – um atelier criado muito recentemente por dois designers por­ tugueses – Rita Martelo e Carlos Rosa – especializados em wayfinding, orientação,…

necessidades de expansão do eixo empresarial da metrópole – caracterizada pela construção de novos edifícios (muitos chamados de “edifícios inteligentes”) voltados às atividades econômicas “modernas” (setor de serviços altamente especializados como informática, consultorias, design, bancário, etc.) em uma área antes ocupada por residenciais e fortemente edificada. Como decorrência, esta área, ao ter seu uso profundamente alterado reincorpora-se ao espaço metropolitano assumindo uma…

Totem e Tabu: O advento do social 27 28 l. O retomo do totemismo na infância, JO: 2. O desejo de in~esto, 35; 3. O tabu e a ambivalência dOs sentimentos, 37: 4. O .animismo, a magia e a onipotência do peruamento, 38: S. A ordem cultural, 41 li. P~icologia das Massas e Análise do Ego: As metamorfoses da função social 47 l. A psicologia individual e a psicologia s~ial, 47; 2. A natureza da massa e da organização, 55: 3. A ídentifícaçio, 66 III. O Futuro de uma Ilusão: A…

...................................125 5. SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo do Estado de São Paulo: história. In: ___________________. Currículo do Estado de São Paulo: ciências humanas e suas tecnologias. São Paulo: SE, 2012. p. 25-27, 28-73. ...........197 Didatismo e Conhecimento SAC Atenção SAC Dúvidas de Matéria A NOVA APOSTILA oferece aos candidatos um serviço diferenciado - SAC (Serviço de Apoio ao Candidato). O SAC possui o objetivo de…

num segundo momento, a filosofia fornece os fundamentos do projeto pedagógico e a pedagogia vira uma consequência do progresso filosófico; num terceiro momento, a filosofia assume a tarefa crítica relativa às teorias educacionais (PAVIANI, 2008, p. 5-25). Para entender esta evolução da relação entre filosofia e educação, é necessário voltar ao passado e à figura dos antigos filósofos. É importante compreender em que grau dependemos dos conhecimentos herdados dos antigos, ao…

num segundo momento, a filosofia fornece os fundamentos do projeto pedagógico e a pedagogia vira uma consequência do progresso filosófico; num terceiro momento, a filosofia assume a tarefa crítica relativa às teorias educacionais (PAVIANI, 2008, p. 5-25). Para entender esta evolução da relação entre filosofia e educação, é necessário voltar ao passado e à figura dos antigos filósofos. É importante compreender em que grau dependemos dos conhecimentos herdados dos antigos, ao…