Os Quatro Pilares Da Educação Pós Moderna

Instituto de Estudos Avançados e Pós-Graduação e UNIVALE- Faculdades Integradas do Vale do Ivaí, como requisito parcial para obtenção do título d Especialista. Orientadora: Ms. Rosilane Celi Karaziaki Merquides. MARECHAL CÂNDIDO RONDON 2013 Marise Koppe Ivanete Barbosa UM NOVO PENSAR DA PRÁTICA PEDAGÓGICA ALIADA À NEUROPEDAGOGIA Monografia apresentada ao Curso de Neuropedagogia, do ESAP – Instituto de Estudos Avançados e Pós-Graduação e UNIVALE…

Consumo Consciente: uma saída Sérgio Hildo Costa Sousa Graduado em Psicologia Pós-graduando em gestão de Pessoas sergiohildo@gmail.com Resumo Esse artigo tem como objetivo trazer de forma clara e objetiva noções sobre consumo consciente. Na introdução, temos definições de consumo e o roteiro do trabalho. No primeiro ponto, trazemos algumas noções de consumo e suas implicações se for feito de maneira desenfreada. No segundo ponto é feita uma introdução ao Desenvolvimento…

AMAL REBELO GOUVEIA VITOR FARIA BIANCOLI LUIZ FERNANDO LUCAS SOARES EDUCAÇÃO no brasil SÃO JOSÉ DOS CAMPOS – SP 2014 Edilton Gabriel Luiz Fernando Vitor Educação no Brasil Adely São José dos Campos 2014 SÚMARIO RESUMO ............................................................................................................................................... 4 Início da Educação Brasileira até os dias atuais…

valorizavam a riqueza física e o Estado (GOMES, 2005). A histórica da administração evoluiu destacando a Igreja Católica Romana e as Organizações Militares (GOMES, 2005). Ainda segundo Gomes (2005), isso que fez com que aparecesse a empresa e a moderna administração, no final do século XVIII, que se estendeu até o inicio do século XX, trazendo mudanças rápidas e profundas na economia, sociedade e política, o que foi chamado de Revolução Industrial. A Revolução Industrial teve…

| |Bloch |TCQ Controle da qualidade total no estilo japonês | |Bookman |Analise gerencial de custos: aplicação em empresas modernas | |Brasiliense |Ordenar para desordenar: centro de cultura e BKs públicas | |Briquet de Lemos |As cinco leis da biblioteconomia

EME e Ensino Civil 24 7 - Regime de Internato - Contras 25 8 - O futuro dos EME 26 9 - Conclusão 27 ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- 1 – Introdução A educação e a cultura são um dos pilares essenciais para o correto desenvolvimento social e económico de uma sociedade/nação. O ensino é o meio para se obter o conhecimento, apesar de ainda adquirido também por tradição oral, numa percentagem muito pequena.…

.................................................. 1 3 1. Educação e sociedade ......................................................................................... 13 1.1. Um breve histórico ........................................................................................... 13 2. Dimensão filosófica da educação ......................................................................... 14 3. Dimensão sócio-cultural da Educação ..........................................................

capitalismo, por meio do desenvolvimento de nova tecnologia ou do aprimoramento de uma antiga – o real papel da inovação. Esses indivíduos são os agentes de mudança na economia. Posteriormente, Peter Ferdinand Drucker, considerado “o pai da administração moderna”, é que amplia a definição proposta por Jean-Baptiste Say, descrevendo os empreendedores como aqueles que aproveitam as oportunidades para criar as mudanças. Os empreendedores não devem se limitar aos seus próprios talentos…

institucional da companhia por adotar uma postura ecologicamente correta, atraindo a atenção e preferência não só de clientes mas dos consumidores finais (NETTO, 2004, p. 1). A Logística Reversa consiste na coleta de embalagens, e outros produtos pós-uso, visando o descarte ou reutilização em outros segmentos de atividade industrial. É crescente o número de indústrias que estão desenvolvendo práticas de produção mais limpa e ações baseadas nos princípios de sustentabilidade. A Logística Reversa

para atender apenas às exigências do mercado. Os cursos de Serviço Social não escaparam à regra. Em 2001, tínhamos em funcionamento no país 85 cursos de Serviço Social. De acordo com informações oficiais colhidas no site e-mec, do Ministério da Educação, no governo Lula da Silva (2003-2010), os mesmos tiveram um crescimento de 297,3%, alcançando, em abril de 2011, 377 cursos em funcionamento; 96% dos quais - sem levar em conta sua qualidade -, felizmente ainda eram presenciais, e entre…