Os Quatro Pilares Da Educação Pratica De Ensino

APRENDERES NECESSÁRIOS[1] à educação no século XXI JOSÉ EUSTÁQUIO ROMÃO São Paulo outubro de 2001 PILARES, SABERES, APRENDERES OU REAPRENDERES RESUMO JOSÉ EUSTÁQUIO ROMÃO A Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura (UNESCO) desenvolveu, no “Relatório Jacques Delors”, publicado no Brasil como título Educação: um tesouro a descobrir (São Paulo : Coretz, 2000), os quatro pilares necessários à educação no século XXI. Instado pela…

finalidade mostrar que a educação tem como função primordial a preparação do educando para a cidadania, para o mercado trabalhista e o gestor escolar desempenha um importante papel nesse sentido, de auxiliar na prática desse objetivo, subsidiar o professor nesse preparo, propiciar um clima de harmonia na instituição para que esse objetivo seja atingido. Palavras chaves: cidadania, cidadão, educador, gestor, sociedade. 1- Introdução Esse artigo tem como finalidade ressaltar que a…

CONCEPÇÕES ATUAIS DE EDUCAÇÃO 1. Introdução As concepções atuais de Educação se referem primordialmente ao novo perfil dos alunos. Os autores e pesquisadores da área educacional mensuram que a escola deverá assumir nova posição frente à demanda dos alunos. Certamente, devido a isso, desde início do século XXI novas diretrizes e competências subsidiam à dita Educação do Futuro, ou seja, a educação que contribui para a formação técnica e social – alunos e cidadãos. …

para o melhor desenvolvimento da educação em geral. A escola deve adequar-se a esses novos ares, e, dentro de um ambiente inclusivo, propiciar aos alunos o acesso ao conhecimento de forma plena, fazendo a ponte entre o estudante e o conhecimento, preocupando-se antes de tudo em oferecer ensino de qualidade. Segundo Mantoan (2002), o motivo que sustenta a luta pela inclusão como uma nova perspectiva para as pessoas com deficiência é, sem dúvida, a qualidade de ensino nas escolas…

josefina fagundes OS QUATROS PILARES DA EDUCAÇÃO A educação necessita de mudanças que inovem a maneira de pensar e agir das pessoas. Não basta acumular conhecimento, mas sim fazer com que estes conhecimentos sejam explorados desde o começo até o fim da vida. O ensino tradicional foca-se quase que exclusivamente no aprender a conhecer, onde o professor é o transmissor do conhecimento e não há participação efetiva do aluno. É importante lembrar que os quatro pilares devem estar…

Os Quatro Pilares da Educação “À educação cabe fornecer, de algum modo, os mapas de um mundo complexo e constantemente agitado e, ao mesmo tempo, a bússola que permite navegar através dele”. Segundo Delors, a prática pedagógica deve preocupar-se em desenvolver quatro aprendizagens fundamentais, que serão para cada indivíduo os pilares do conhecimento: aprender a conhecer indica o interesse, a abertura para o conhecimento, que verdadeiramente liberta da ignorância; aprender a fazer…

Minha Formação Acadêmica Em 13 de novembro de 2007chegava ao fim a realização da primeira etapa de um sonho: colar grau em Letras (Português/Literaturas) por uma Instituição Federal de Ensino Superior, no Teatro da UFF (Universidade Federal Fluminense), com muito desejo de atuar na área da Educação, no ensino da disciplina de Língua Portuguesa, para promover e articular a capacidade do aluno refletir, dialogar, discordar e questionar sobre o que ler, afim de formar pessoas capazes de…

OS QUATRO PILARES DA EDUCAÇÃO Eusany Ribeiro Paraguassú Profª. Íris Weiduschat Prof. Antônio César da Silva Prifª. IrisWeidusehat Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia – Didática e Avaliação (PED 591/2) 01/08/08 RESUMO: Os quatro pilares da educação não se apóiam exclusivamente numa fase da vida ou num único lugar, os tempos as áreas da educação devem ser repassadas, completar-se e interpenetrar-se de maneira que cada pessoa, ao longo de toda a sua vida

reflexiva, os quatro pilares fundamentais da educação para o século XXI, apontada como quatro aprendizagens fundamentais que servirão como pilares para o conhecimento. Aborda a proposta de educação focada para os princípios básicos da aprendizagem, ou seja: os quatro tipos fundamentais dela, que são: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver com os outros, aprender a ser. onde foi realizada uma análise do texto “Os Quatro Pilares da Educação”, o texto descreve como a…

Colocar a educação ao longo de toda a vida no coração da sociedade O conceito de educação ao longo de toda a vida aparece, pois, como uma das chaves de acesso ao século XXI. Ultrapassa a distinção tradicional entre educação inicial e educação permanente. Vem dar resposta ao desafio de um mundo em rápida transformação, mas não constitui uma conclusão inovadora, uma vez que já anteriores relatórios sobre educação chamaram a atenção para esta necessidade de um retorno à escola, a fim de