Principais entraves ao processo de gestão democrática e autonomia financeira enfrentada pela unidade escolar.

ESCOLA DE GESTORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA PÚBLICA-CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR TURMA 6 NEUZA MARIA DA SILVA MARQUES – ES46845 DPE 502 - POLÍTICAS E GESTÃO NA EDUCAÇÃO UNIDADE III Principais entraves ao processo de gestão democrática e autonomia financeira enfrentada pela unidade escolar. NOME DO CURSO Manhuaçu 2013 TURMA 6 NEUZA MARIA DA SILVA MARQUES – ES46845 DPE 502 - POLÍTICAS E GESTÃO NA EDUCAÇÃO UNIDADE III Principais entraves ao processo de gestão democrática e autonomia financeira enfrentada pela unidade escolar. Trabalho de Gestão Escolar apresentado à Universidade Federal de Viçosa - UFV, como requisito parcial para a obtenção de média semestral na disciplina de DPE 502 – Políticas e Gestão na Educação. Orientador: Coordenadora Profª. Heloisa Raimunda Herneck, Prof. Frederico Cardoso e o Tutor José Márcio Silva Barbosa. Manhuaçu 2013 3 Principais entraves ao processo de gestão democrática e autonomia financeira enfrentada pela unidade escolar. “Não, não tenho caminho novo, o caminho que tenho é o jeito novo de caminhar.” Thiago de Melo A educação brasileira tem passado por algumas mudanças significativas. A Constituição Federal de 1988 possibilitou desdobramentos legais relevantes para a educação básica que levaram, entre outras, a: mudanças na organização e estrutura curricular, na sistemática de financiamento, no processo de gestão dos sistemas de ensino e na ampliação do acesso à escola…

FACULDADES INTEGRADAS IPIRANGA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA EDNELMA SOCORRO TRINDADE QUEIROZ FÁTIMA DE JESUS MOREIRA DA PAIXÃO ROSEANE ASSUNÇÃO DOS SANTOS NASCIMENTO A IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO PARA A CONSTRUÇÃO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA Belém/PA 2013 EDNELMA SOCORRO TRINDADE QUEIROZ FÁTIMA DE JESUS MOREIRA DA PAIXÃO ROSEANE ASSUNÇÃO DOS SANTOS NASCIMENTO A…

Conselho Escolar e Gestão Democrática A partir dos vídeos que foram assistidos pude observar que a Gestão Participativa é fato importantíssimo para uma Gestão Democrática, dentro desta desenvolvem – se o Grêmio Estudantil, o Conselho Escolar, Associação de Pais, entre outros. Através de uma Gestão Participativa constrói – se a cidadania vivendo – a no dia – a – dia, os trabalhos que envolvem a todos, através de projetos que envolvam todas as disciplinas escolares…

Universidade de Brasília Faculdade de Educação Programa de Pós-Graduação em Educação Curso de Especialização em Gestão da Educação (Escola de Gestores) AUDENIZIA PORFIRIO DOS SANTOS QUAIS OS ENTRAVES QUE IMPEDEM E/OU DIFICULTAM A EFETIVA FUNCIONALIDADE, APLICABILIDADE, DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA ESCOLA Brasília 2011 Universidade de Brasília Faculdade de Educação Programa de Pós-Graduação em Educação Curso de Especialização em Gestão da Educação (Escola de…

UNIrevista - Vol. 1, n° 2: (abril 2006) ISSN 1809-4651 Gestão democrática da escola pública: possibilidades e limites Marcos Vinicius Conçeição Mestrando em Educação joiamvc@yahoo.com.br Universidade Federal de Santa Maria, RS Clarice Zientarski Mestranda em Educação czientarski@yahoo.com.br Universidade Federal de Santa Maria, RS Sueli Menezes Pereira Doutora em Educação sueli@ce.ufsm.br Universidade Federal de Santa Maria, RS Introdução O presente artigo…

aproveitamento escolar, socializar a troca de experiências, organizar o calendário escolar; realizar reuniões periódicas com pais e docentes; manter atualizados documentos pertinentes: Projeto Político Pedagógico, planos de Estudo e o Regimento Escolar. 2) Essa função, na sua escola, é cumprida? Sim, mediante o trabalho integrado dos “atores” envolvidos no processo de ensino-aprendizagem. 3) Qual a relevância da supervisão escolar? Por quê? A supervisão escolar é muito…

RELAÇÕES DE TRABALHO: EM BUSCA DE UMA PARTICIPAÇÃO DEMOCRÁTICA NOME DO ALUNO Universidade Federal de Minas Gerais – Faculdade de Educação Curso de Especialização em Gestão Escolar RIBEIRO, Maria Angélica Araújo (Orientadora) Universidade Federação de Minas Gerais – Faculdade de Educação Curso de Especialização em Gestão Escolar Introdução: A ação pedagógica deverá integra-se ao Projeto Político Pedagógico para construir a identidade da escola, estabelecer seu…

INSTRUMENTOS DA GESTÃO DEMOCRATICA E PARTICIPATIVA Organizar o trabalho pedagógico em escola pública não é uma tarefa fácil é algo abrangente,requer uma formação de boa qualidade além de exigir do gestor um trabalho coletivo que busque incessantemente a autonomia, liberdade, emancipação e a participação na construção do projeto político-pedagógico. Numa gestão democrática,o gestor precisará saber como trabalhar os conflitos e desencontros, deverá ter competência para buscar…

GESTÃO DEMOCRÁTICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS: um breve estudo sobre o estado do Amapá.·· Carla Roberta Aragão da Silva1 Maria José Gouvea de Sousa2 Roseanne de Fátima Paiva Bernal3 RESUMO O objetivo deste artigo é tecer um breve estudo sobre a implementação da gestão democrática escolar e apresentar os resultados obtidos durante um estudo realizado na SEED/CODNOPE-Amapá, sobre o processo de adoção da gestão democrática no âmbito escolar. Esta temática é uma das mais discutidas na…

CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR Texto dissertativo: Políticas públicas e Gestão Escolar Disciplina: EDG04 Política e Gestão na Educação Professor: Dr. Marcelo Donizete da Silva Nome cursista: Patrícia Santos Brum Polo, Ipatinga Ano 2014 Políticas Educacionais e Gestão Escolar Administrar uma escola pública sempre foi um grande desafio para todos os profissionais da educação. Atualmente este desafio é ainda maior…