Os Métodos De Investigação Empíricos e Teóricos Quanto Ao

AULA 4 O PROCESSO DA PESQUISA A natureza da pesquisa Método indutivo Processo mental por intermédio do qual, partindo de dados particulares, suficientemente constatados, infere-se uma verdade geral ou universal, não contida nas partes examinadas. O objetivo dos argumentos indutivos é levar a conclusões cujo conteúdo é muito mais amplo do que o das premissas nas quais se baseiam. Dedutivo Etapas do método indutivo Observação dos fenômenos: para descobrir as…

clássicas do falsificacionismo, como os critérios demarcacionistas e a ênfase na investigação e nos testes empíricos. As principais ideias do autor consistem na noção de programa de pesquisa como uma estrutura dotada de um núcleo irredutível de hipóteses básicas das teorias levantadas, protegido por um cinturão protector de hipóteses auxiliares e por heurísticas positivas e negativas que guiam o processo de investigação científica. A história da ciência é a história dos programas em…

nasce marcado não só pela racionalidade mas também pela historicidade (...)”. p.15 “Durante largo tempo, a filosofia tem tratado de modo dualista e unilateral a questão da racionalidade e da historicidade. (...). a identificação do racional com o teórico e do histórico com o prático. (...) Essa atitude filosófica faz (...) torna difícil a compreensão da racionalidade e da historicidade como dimensões que se conjugam, que se auto referem, quando se trata de dizer algo do homem”. p.17…

contraditório. Para alguns ele representa uma poderosa arma a serviço dos interesses dominantes, para outros ele e a expressão teórica dos movimentos revolucionários. Historicamente, a sociologia é um conjunto de conceitos, de técnicas e de métodos de investigação produzidos para explicar a vida social. Como princípio, a sociologia é o resultado de uma tentativa de compreensão de situações sociais radicalmente novas, criadas pela então nascente sociedade capitalista. A palavra…

pesquisa qualitativa se referia à toda pesquisa que não utilizava de métodos quantitativos, geralmente em teor crítico a segunda. Mas com o desenvolvimento da postura metodológica, ela foi adiquirindo algumas características comuns: Texto como material empírico Parte da noção de construção social das realidade em estudo Interessada nas perspectivas, práticas e entendimento dos participantes sobre a questão em estudo Métodos abertos o sucifiente para permitir o entendimento de um…

pesquisa e pode ser entendida por diversos ângulos. Pode-se caminhar no sentido de (1) entender os paradigmas (conceitos) que orientam a geração do conhecimento; (2) a evolução das teses e teorias dos diferentes campos do saber; (3) evolução dos métodos e das diferentes fases que construíram o saber durante os Séculos. A Ciência está atrelada em descobrir os mistérios e trazer à luz suas compreensões que os homens em sua época até então desconheciam. A definição de “Ciência” passa por…

............................................................05 CONHECIMENTO TEOLÓGICO..........................................................06 CONHECIMENTO FILOSÓFICO..........................................................07 CONHECIMENTO EMPÍRICO..............................................................09 CONHECIMENTO CIENTÍFICO...........................................................10 CONCLUSÃO.....................................................................................

(Maringá/PR), 1990 (UFRN), 1992 (Blumenau/SC), 1995 (UFS/SE), 1998 (Unisinos/RS) e 2001 (UFRJ). Buscou-se também identificar pesquisadores e/ou grupos de pesquisas atuando nessa área, bem como os pressupostos teóricos e epistemológicos que vêm subsidiando essas discussões. A questão orientadora desta investigação foi: Que tendências didático-pedagógicas se fazem presentes no Ensino de Geometria tomando como referência os Anais dos Encontros Nacionais de Educação Matemática? É importante…

A Ciência A ciência surgiu da necessidade de o homem de entender e conhecer o mundo, tendo a sua origem no conhecimento empírico, na pré-história, quando o homem elaborava seu saber a partir de suas experiências e observações pessoais. Um exemplo é a descoberta do fogo, e depois tantas outras que foi acumulando e, por meio do “saber” adquirido, usando-as para facilitar a sua vida. Segundo Laville e Dionne (1999, p. 17), “o objetivo principal da pesquisa

realizado com a metodologia das ciências empíricas e com o uso das técnicas de investigação da ciência do comportamento. * Estuda o comportamento humano em sociedade, e a sua relação com o poder. * Homem como principal personagem, o qual através de sua conduta em decorrer do tempo transformou o mundo. * Agora precisa ajustar esta forma de conviver social dentro de uma máquina denominada Estado. * “Quanto maior o índice de consciência ética, política e cultural, maior o…