Origens Da Filosofia Burguesa Da Historia Resumo

PIERRE BOURDIEU Cavalcante, Geverson geversoncavalcante@hotmail.com Resumo: O presente trabalho fará um levantamento da vida e obra do autor na perspectiva breve de apontar os conceitos da terioria bourdiesiana. Pierre Bourdieu (1930–2002), um dos sociólogos do século XX, contribuindo com sua vasta obra escrevendo em diversas áreas, desde estudos de etnologia, a lazer e economia, transitando, contudo, no sistema de ensino, a qual surgiu questões fundamentadas acerca da neutralidade…

Psicologia e Educação: repercussões no trabalho educativo Karla Paulino Tonus Universidade Nove de Julho – SP Resumo Este trabalho resultou de indagações a respeito da contribuição da Psicologia da Educação para o trabalho educativo. Entende-se que um dos modos de efetivar tal contribuição é a inserção da disciplina Psicologia da Educação na grade curricular dos cursos de formação de professores. Neste artigo defende-se que o ensino de Psicologia se desenvolva numa perspectiva crítica,…

sobre Michel Foucault: “Estratégia, Poder-Saber” Seminário apresentado para a disciplina de Teorias da História, sob a orientação do professor Davi Ferreira de Paula. UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ 2013 Sobre Foucalut Michel Foucault nasceu em 15 de outubro de 1926 em Poitiers, no sul da França, numa rica família de médicos. Estudou psicologia e filosofia na École Normale Superieure, em Paris. Teve uma passagem rápida pelo Partido Comunista, mas nunca…

ATIVIDADE AULA 1 EVOLUÇÃO HISTÓRICA DO SERVIÇO SOCIAL. RESUMO: Da idade média até o século XIV o cuidado dos pobres era responsabilidade da Igreja que, por sua vez, era sustentada por donativos dos membros da família real e da aristocracia. Além das instituições religiosas, grêmios, sociedades e fraternidades civis, organizados por afinidades ocupacionais ou por localidade, como a dos artesões e camponeses, prestavam ajuda mútua aos seus filiados e parentes, bem como aos pobres em…

especializado. Tecnologias comuns, lápis, giz, caderno, lousa, etc. Pré-História Período que antecede a produção da escrita. 70.000 Milhões da anos atrás o aparecimento dos mamíferos. Compreender a partir da origem. Ramapithecus Ramapithecus 12 a 10 milhões de anos (intermediário entre os antropóides ( chimpazé, gorila, orangotango e gibão) Ramapithecus esta entre…

História da Educação - Período Medieval Resumo: Ponto de início: doutrina da igreja católica; Conhecido como o século das trevas Educação conservadora; Criticava a educação grega (liberal) e romana (prática); Fundação da Companhia de Jesus (jesuítas). No período medieval a educação era desenvolvida em estreita simbiose com a Igreja, com a fé cristã e com as instituições eclesiásticas que – enquanto acolhiam os oratores (os especialistas da palavra, os sapientes, os cultos,…

O SURGIMENTO DA SOCIOLOGIA – LEITURA COMPLEMENTAR MARTINS, Carlos Benedito. O que é sociologia. São Paulo: Brasiliense, 1999. RESUMO Manifestações do pensamento moderno. Marco – séc. SVIII (transformações econômicas, políticas e culturais – mudanças no Ocidente europeu. A Revolução Industrial e a Revolução Francesa – instalação definitiva da sociedade capitalista. A palavra Sociologia – 1830 - desencadeada por essas transformações. Relação entre a Revolução Industrial e a Formação

1866 – a primeira que, de fato, foi realmente publicada na Alemanha. Entre 1848 e 1868, parece não ter havido traduções, além de uma versão sueca, publicada provavelmente no final de 1848, e uma versão em inglês, em 1850, que só é importante para a história bibliográfica do Manifesto porque a tradutora parece ter consultado Marx – ou (dado que ela vivia em Lancashire), mais provavelmente, Engels. Essas duas versões sumiram sem deixar traço. Em meados dos anos 1860s, praticamente já não…

BIOGRAFIA Isidore Auguste Marie François Xavier Comte (Montpellier , 19 de janeiro de 1798 — Paris , 5 de setembro de 1857 ) foi um filósofo francês , fundador da Sociologia e do Positivismo , trabalhou intensamente na criação de uma filosofia positiva. Aos dezesseis anos de idade, em 1814, com interesse pelas ciências naturais, conjugado às questões históricas e sociais, ingressou na Escola Politécnica de Paris. No período de 1817-1824 foi secretário do conde Henri de Saint-Simon

do sucesso hegemônico do esclarecimento, ao aparente triunfo da sociedade ocidental burguesa e aos resultados advindos de tal decurso: "O que nos propuséramos era, de fato, nada menos do que descobrir por que a humanidade, em vez de entrar em um estado verdadeiramente humano, está se afundando em uma nova espécie de barbárie". Para responder a essa questão, eles buscam a origem do elemento esclarecedor na história antropológica. As sementes mais longínquas que encontram estão no processo…