Oficina De Raciocínio Lógico

PROPRIEDADES DOS NÚMEROS INTEIROS DARLAN QUEIROZ DE JESUS INTRODUÇÃO Esta oficina foi criada para trabalhar com os alunos o raciocínio lógico, de certa forma que aprendessem a utilizar das propriedades dos números inteiros. Os alunos são levados a formular estratégias para utilizar quantas cartas possíveis da mesa, para que a soma das cartas utilizadas da mesa com alguma carta da mão seja igual a 0. OBJETIVO Desenvolver o raciocínio lógico utilizando de propriedades como a soma e a…

no bairro Bom Jardim, Ipatinga - Minas Gerais. Acompanhando e participando das atividades pedagógicas nas oficinas de Letramento e Matemática, obtém se inúmeras experiências e conhecimentos ao longo dos dias com relação à prática docente sendo que o trabalho desenvolvido no programa Mais Educação, tem o objetivo de tornar a educação integral uma política de integração a partir de oficinas e atividades didáticas e resgatar os valores culturais, sociais e humanos das crianças, bem como retirar as

CONTEÚDO: Laboratório de Matemática JUSTIFICATIVA Ensinar matemática é desenvolver o raciocínio lógico, estimular o pensamento independente, a criatividade e a capacidade de resolver problemas. Nós como educadores matemáticos, devemos procurar alternativas para aumentar a motivação para a aprendizagem, desenvolver a autoconfiança, a organização, concentração, atenção, raciocínio lógico-dedutivo e o senso cooperativo, desenvolvendo a socialização e aumentando as interações…

desenvolvimento de atividades educacionais. O que ainda não se tornou comum, foi a compreensão do funcionamento destes recursos, bem como seu modo de processar as informações. Entretanto, esse conhecimento pode contribuir para o desenvolvimento do raciocínio lógico, da criticidade e autonomia, possibilitando aos alunos de Ensino Técnico e Básico o aprendizado de informática básica e de programação. Também está claro, a preocupação de docentes e pesquisadores da área de educação, em…

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS I CURSO: LICENCIATURA EM MATEMÁTICA- EAD OFICINA NÚMEROS E OPERAÇÕES Licenciatura em Matemática Anália Oliveira Serra de Souza Caliana Lopes Carmo De Souza Edeliane Souza dos Anjos Marilange de Souza Barbosa UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS I CURSO: LICENCIATURA EM MATEMÁTICA- EAD SEMINÁRIO INTEGRALIZADOR V Jogo da memória Oficina apresentada como atividade avaliativa da disciplina…

PLANO DE TRABALHO DE MONITORIA DE OFICINAS DO PME “Orientação de Estudos” Oficina: Leitura e Produção Textual 1. Público Alvo: Alunos da rede pública de ensino, do 6° ao 9° ano, com idade entre 13 e 16 anos, divididos em turmas com média de 15 alunos cada, com tempo de duração de 01h40min hrs/a. 2. Justificativa: Mostrar a importância em adquirir o hábito e o prazer pela leitura, melhorando assim o seu desempenho oral e na escrita,…

Universidade do Vale do Rio dos Sinos ______________________________________________________________________________________________ Oficina de Raciocínio Lógico e Quantitativo TRABALHO PENSAMENTO SISTÊMICO São Leopoldo, 19 de março de 2010. Oficina de Raciocínio Lógico e Quantitativo PARTE I – Artigo Pensamento Sistêmico: um roteiro básico para perceber as estruturas da realidade organizacional a) A…

reintegração dos adolescentes em conflito com a lei. Oficina de Xadrez Fundação Reconto COORDENAÇÃO Luiz Carlos Limeira Neto Ilhéus/BA 2015 JUSTIFICATIVA O xadrez desenvolve particularmente o intelecto e o psíquico dos adolescentes, dando-lhes uma agradável opção recreativa. O xadrez forma e desenvolve várias qualidades: nas áreas disciplinares, memorização, percepção, raciocínio lógico, bem como no comportamento ético e…

Oficina: Aprendendo Matemática com frações RESUMO A oficina tem como objetivo trabalhar a matemática através de frações numéricas, sendo possível explorar jogos matemáticos para desenvolvimento do raciocínio lógico, estratégias de jogos e concentração. Ao final da oficina, se espera a aquisição de novos conhecimentos e habilidades matemáticas. Trabalhar conceitos matemáticos através de jogos é uma excelente técnica de aprendizagem, porque promove a participação, envolvimento do trabalho…

Remanso – BA 2010 UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB Departamento de Educação – Campus I – DEDC I Núcleo de Educação a Distância - NEAD Licenciatura em Matemática – EaD Oficinas de Matemática Seminário Integralizador II Portfólio de Oficinas, direcionadas para professores do Ensino Fundamental I, apresentada à Universidade do Estado da Bahia (UNEB), pelos alunos do G15– pólo de Remanso – BA, como requisito parcial de avaliação na disciplina de Seminário