O Trabalho Do Serviço Social Na Arte E Educação Inclusiva

TECNOLOGIA, CIÊNCIA E EDUCAÇÃO. EDUCAÇÃO INCLUSIVA JUSCELEIDE FRANSCISCA DE QUEIRÓZ BRAGANÇA PAULISTA 2012 FATECE JUSCELEIDE FRANSCISCA DE QUEIRÓZ EDUCAÇÃO INCLUSIVA BRAGANÇA PAULISTA 2012 PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL BRAGANÇA PAULISTA 2012 RESUMO Jusceleide Francisca de Queiróz, Educação Inclusiva. 2012. Monografia apresentada no curso de Pós em Psicopedagogia Clinica e Institucional, da FATECE, Bragança Paulista, 2012. O presente…

aborda aspectos da Educação, levando-se em conta as diversas políticas de inclusão nas escolas e nos meios sociais, será abordado a educação inclusiva,não somente no que diz aspecto as Educação Especial,mas também enfatizando os projetos,bem como a medidas sancionadas que levam a inclusão de crianças,jovens e adultos no caminho da alfabetização,bem como no caminho da escola. Percebe-se nos dias atuais cada vez mais o crescimento de creches-escola,projetos como:”o mais educação”,educação…

O deficiente intelectual, assim como qualquer outro cidadão, deve ser educado em sociedade e para a sociedade. O contexto no qual está inserido seja ele familiar, escolar, comunitário, social e a relação estabelecida entre seus integrantes serão decisivos no desenvolvimento pleno deste cidadão. Na escola inclusiva, o atendimento as necessidades educativas especiais, as adaptações curriculares, ou seja, a inclusão será uma conseqüência natural de todo este processo. Ao analisar o contexto…

Este trabalho tem como objetivo através de pesquisa apresentar a Inclusão na escola inclusiva: espaço de acolhimento, aprendizagem e socialização. Espera-se da escola inclusiva competência para desenvolver processos de ensino e aprendizagem capazes de oferecer aos alunos com deficiência condições de desenvolvimento acadêmico que os coloque, de forma equitativa, em condições de acessarem oportunidades iguais no mercado de trabalho e na vida. A Educação Especial, como uma modalidade de…

DISTÂCIA ANA SARA MACHADO DE SOUSA A INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECIAS NO ENSINO REGULAR Trabalho de conclusão de curso apresentado a Universidade de Uberaba - MG, como requisito parcial para obtenção do título de pedagogo sob a orientação da professora tutora Patrícia Wand Del Rey de Oliveira Amaral. NOVA VENÉCIA – ES 2012 Dedico esse trabalho a minha família em especial minha mãe, ao meu namorado Vagner, aos meus tios Tião e Maria da Penha, aos…

FIJ – FACULDADES INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ EDUCAÇÃO ESPECIAL COM ÊNFASE EM DEFICIÊNCIA MENTAL INCLUSÃO DO DEFCIENTE INTELECTUAL NA ESCOLA COMUM Maria das Graças Mesquita Jacarepaguá - SP 1º Semestre de 2009 FIJ – FACULDADES INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ EDUCAÇÃO ESPECIAL COM ÊNFASE EM DEFICIÊNCIA MENTAL INCLUSÃO DO DEFCIENTE INTELECTUAL NA ESCOLA COMUM Trabalho de conclusão do Curso de Educação Inclusiva com ênfase em Deficiência Intelectual, apresentado pela Maria das…

ELISIOS PÓS GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO PARA A DIVERSIDADE E CIDADANIA AUTOR BRUNA RAFAELA ALBUQUERQUE VIEIRA INCLUSÃO PARA A DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO PAULO 2013 ERICA MARIA DOS SANTOS GOMES BRAZ INCLUSÃO PARA DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada à Faculdade Campos Elíseos, como requisito parcial para a obtenção do título de…

Trabalho de Conclusão de curso De pós- graduação ,apresentado Para obtenção do certificado na Área de Educação Especial e Inclusiva .

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO - UFPE CENTRO DE EDUCAÇÃO - CE FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO ESCOLA INCLUSIVA, CAMINHOS A PERCORRER Recife – 2014 ESCOLA INCLUSIVA, CAMINHOS A PERCORRER Proposta de Intervenção – Inclusão na disciplina Fundamentos Psicológicos da Educação pela Universidade Federal de Pernambuco, sob orientação da Prof. Lídia Cerqueira . Recife – 2014 CONSIDERAÇÕES INICIAIS De acordo com as experiências…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO - UFPE CENTRO DE EDUCAÇÃO - CE FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO ESCOLA INCLUSIVA, CAMINHOS A PERCORRER Recife – 2014 ESCOLA INCLUSIVA, CAMINHOS A PERCORRER Proposta de Intervenção – Inclusão na disciplina Fundamentos Psicológicos da Educação pela Universidade Federal de Pernambuco, sob orientação da Prof. Lídia Cerqueira . Recife – 2014 CONSIDERAÇÕES INICIAIS De acordo com as experiências…