O Trabalho Do Psicopedagogo Com Jogos

INEZ MARIA KWIECINSKI TELES DE SOUZA O USO DE JOGOS COMO RECURSO NAS INTERVENÇÕES PSICOPEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Pesquisa apresentado para integralização da disciplina de MTC1, do Curso de Pós-Graduação em PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL – Turma 9 do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI/IERGS. Nome do (a) Professor (a) Orientador (a): Domingos Kimieciki PORTO ALEGRE 2011 SUMÁRIO 1 TEMA ...........

etc.). 3. Um estilo de comportamento impulsivo ou irresponsável, incluindo tédio, busca contínua por emoção, falta de metas em longo prazo, impulsividade, falha em pensar antes de agir e um estilo de vida parasita (tais como, dívidas, hábitos de trabalho insatisfatórios). Nessa perspectiva, baseada nas ideias de Cleckley (1941/1988) e nos avanços de Hare (2003), pode-se inferir que a psicopatia sempre envolve comportamentos antissociais, porém, nem todos os comportamentos antissociais…

desordens na aprendizagem sejam elas crianças ou adultos. É uma “quase ciência” que integra conhecimentos e princípios de diversas ciências humanas para compreensão de métodos de aprendizado. Estuda como se aprende e desenvolve-se a aprendizagem. O psicopedagogo atua de forma preventiva e terapêutica tratando as dificuldades encontradas no processo de aprendizagem humana. Atuará em instituições (escolas e/ ou empresas) ou clínicas. Ele identificará qual a dificuldade de aprendizado e,…

Psicopedagógia Escolar,Desenvolvimento Pedagógico,Metódos Psicopedagógico A idéia deste trabalho é relatar a importância do psicopedagógo na escola, que tem como objetivo oferecer soluções novas aos velhos problemas escolares, seja na área do desenvolvimento, ou na área educacional. Cuidar e educar também faz parte do trabalho pedagógico,contribuindo assim a construçao mental da criança. A função do psicopedagógo escolar é específica as dificuldades de aprendizagem do aluno, atuação…

O Psicopedagogo e a Inclusão Escolar FACULDADE O Psicopedagogo e a inclusão escolar Mogi das Cruzes,SP 2009 FACULDADE O Psicopedagogo e a Inclusão Escolar Mogi das Cruzes,SP 2009 SUMÁRIO | Resumo |04 |

dia. Não obtendo muitas informações a grande maioria das pessoas ainda possuem dúvidas significativas referentes à prática e atuação do psicopedagogo, nesse meio surgem também algumas dúvidas relacionadas a locais disponíveis para atendimentos, valor e duração das consultas. O objetivo dessa pesquisa é descrever e apresentar o trabalho realizado pelo Psicopedagogo tanto na clínica como nas instituições escolares, descreve o processo durante os atendimentos realizados esclarecendo também…

Arteterapia ADHD - Psychopedagogue diagnosis and intervention through Psychopedagogue and Art therapy Juliana Bielawski Stroh* Clínica Integração e Ong Integração, São paulo, Brasil Endereço para correspondência [pic] RESUMO O presente trabalho pretende demonstrar ao leitor o que seja o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), com abordagem diagnóstica a partir da visão psicopedagógica, bem como as intervenções desta área, além da arteterapia. Os…

RODRIGUES Océlia Maria Ribeiro da Silva O papel do psicopedagogo na atualidade e sua perspectiva de atuar de outras formas como psicopedagogia Teresina – PI 01 de Dezembro de 2014 No Brasil, a Psicopedagogia é um campo de atuação que possui uma história recente. Nos últimos anos, os psicopedagogos vêm buscando uma definição para a sua formação, atuação e identidade. O psicopedagogo é um profissional que pode auxiliar os alunos a lidarem com…

Fatos marcantes dos pais e irmãos ( antes, durante e depois da entrada do paciente na família) ______________________________________________________________________ ESTIMULAÇÃO : A criança tem acesso a: brinquedos pedagógicos ? ( ) sim ( )não jogos? ( ) sim ( )não Revistas ? livros ? ( ) sim ( )não brinquedos eletrônicos ? ( ) sim ( )não 5 De que atividades ele(a) participa: música ? ( )sim ( )não dança ? ( )sim ( )não esporte ? ( )sim ( )não…

O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Uma visão psicopedagógica Cassiane Knebel 1 RESUMO: Este trabalho teve a preocupação de relatar pontos importantes e condizentes no que se refere ao lúdico na educação infantil: uma visão psicopedagógica. O psicopedagogo tem como uma de suas funções, auxiliar o pedagogo na elaboração de planos de ensino, métodos pedagógicos e projetos na área de pesquisa visando promover a qualidade, a valorização e a democratização do ensino. Com a atividade lúdica na…