O Texto A Seguir Sintetiza A Visão Que Se Tinha Da Mulher

Texto I - Morin - O conhecimento do conhecimento científico ANOTAÇÕES -> Partindo dos problemas do conhecimento cientifico de antes destacados por Edgar Morin, ele toma como ponto de partida as discussões propostas pelos positivistas do Círculo de Viena*. Seus cientistas, lógicos e matemáticos viam a ciência como modelo e levantaram o seguinte problema: “O que é a ciência?” DEFINIÇÕES: Segundo o dicionário: Ciência é uma palavra que deriva do termo latino "scientia" cujo significado…

econômico-político-social, e não de uma síntese ou resumo. Obviamente, há grandes lacunas em textos como o aqui proposto, mas julgamo-los fundamentais para o (re)pensar de práticas e abordagens de pesquisa e intervenção. Pode-se notar que a temática é muito relacionada ao ambiente em cada momento da sociedade, simbolizando suas preocupações, a correlação de forças sociais e o estado do desenvolvimento das forças produtivas. No final do texto, proporemos algumas questões para…

Wallace Salgado de Oliveira Pró-Reitora Acadêmica Jaina dos Santos Mello Ferreira Pró-Reitor de Extensão Manuel de Souza Esteves DEPARTAMENTO DE ENSINO A DISTÂNCIA Diretor Charleston Jose de Sousa Assis Assessora Andrea Jardim FICHA TÉCNICA Texto: Telma Ardoim Revisão Ortográfica: Tatiane Rodrigues de Souza Projeto Gráfico e Editoração: Andreza Nacif, Antonia Machado, Eduardo Bordoni, Fabrício Ramos, Marcos Antonio Lima da Silva e Ruan Carlos Vieira Fausto Supervisão de…

acadêmica. À professora e orientadora Ana Maria Lisboa de Mello, que descortinou as possibilidades da aplicação da crítica do imaginário à análise literária e que, a cada orientação, se constituía em um novo desafio para busca do aprofundamento do texto. Pela disponibilização de sua qualificada biblioteca particular. Às professoras Maria do Carmo Campos e Gilda Neves Bittencourt, pelo incentivo e sugestões enriquecedoras por ocasião do exame de qualificação. A Maria da Graça…

conseguinte, Deus não poderia fazer o que para o homem seria imoral.10 Embora, em sua grande maioria, pelo menos até o final do século 18 os racionalistas aceitassem os milagres do Novo Testamento, eles suspeitavam de tudo que não se conformava com sua visão mecanicista do universo.11 O racionalismo teve grande influência no escolasticismo protestante, cuja teologia começou a tender para um número exagerado de definições precisas, muitas vezes acompanhadas de frieza espiritual. Para os…

1841, sendo-lhe então conferido o título de doutor em filosofia. Ligou-se a um grupo de críticos de Hegel, conhecido como o dos “jovens hegelianos”, que recusava o alegado idealismo do mestre e procurava recuperar a dimensão critica de sua visão de mundo. Era a chamada dialética, que visava refletir numa lógica precisa a forma conflituosa e contraditória da realidade natural e humana. Vários dos “jovens hegelianos”, Marx inclusive, conceberam o projeto de atuar dessa…

desenvolvimento social é a base para propor um método de ensino universal que tem a natureza como eixo norteador e a compreensão da educação para toda a vida, para todos, uma educação para a conciliação entre os povos. (CAMBI, 1999) A intenção deste texto é estabelecer um diálogo entre as ideias de Comenius sobre educação contidas na obra Didática Magna e os estudos sobre gestão escolar democrática,  adotando como eixo norteador para tal reflexão a seguinte proposição de…

Construção da Utopia do Estado Novo 1. Olhares dos tempos 2. Preparando o terreno II. Ideal e Real 1. Constituição e Revolução 2. Constituição formal e Constituição real III. Traves mestras da Constituição formal de 1933 1. Génese e Evolução 2. Visão geral IV. O Direito e a Constituição de 1933 Resumo: Depois do golpe militar de 1926, que pôs fim à República democrática e parlamentarista portuguesa, o novo regime esperou até 1933 para submeter a plebiscito uma nova…

soluções para a melhoria do meio ambiente e assim criar um mundo melhor. Manter, proteger, recuperar e melhorar é responsabilidade humana para que se possa viver de forma digna, saudável e segura. Nesse contexto, a educação ambiental nos trouxe uma nova visão, uma nova ética para desenvolver uma sociedade sensível, consciente e preocupada com o meio ambiente e com os problemas associados. Traz-nos o conhecimento, as habilidades, atitudes e compromisso para trabalhar individual e…

aceitam que também não paramos de aprender. Durante a vida toda. (Adaptado de ISTOÉ, Editorial,19/10/2005) Depreende-se do texto que a) o crescimento evita erros. b) sem aprendizado não há erros. c) nem todos aceitam os próprios erros. d) o amadurecimento significa uma vida isenta de erros. e) aprender com os erros significa crescer saudavelmente. 01- De acordo com o texto, a individualidade é levada em consideração a) devido à fixidez dos atributos da identidade na cultura…