O Ser Humano E A Possibilidade Do Conhecimento

pedagógica do professor em relação à autonomia de ser e de saber do educando. Enfatiza a necessidade de respeito ao conhecimento que o aluno traz para a escola, visto ser ele um sujeito social e histórico, e da compreensão de que formar é muito mais do que puramente treinar o educando no desempenho de destrezas. Define essa postura como ética e defende a idéia de que o educador deve buscar essa ética, a qual chama de ética universal do ser humano, essencial para o trabalho docente. …

ALUNOS: André Augusto Almir Paiva Daniel Coelho Marcone Edson Maria de Fatima Rodrigo dos Anjos FUNDAMENTOS DA INTELIGENCIA ARTIFICIAL Luziânia – GO 2014 RESUMO Para resolução de problemas os humanos não utilizam somente critérios lógicos para avaliação. Aspectos como experiências anteriores, intuição e o próprio inconsciente influenciam de maneira substancial na forma como lidamos com situações inesperadas e contornamos…

transformar a natureza, o indivíduo também transforma a si próprio e à sociedade: 22 Sérgio Lessa e Ivo Tonet 1. todo ato de trabalho produz uma nova situação, na qual novas necessidades e novas possibilidades irão surgir; 2. todo ato de trabalho modifica também o indivíduo, pois este adquire novos conhecimentos e habilidades que não possuía antes, bem como novas ferramentas que também antes não possuía; 3. todo ato de trabalho, portanto, dá origem a uma nova situação, tanto objetiva…

CURSO DE DIREITO Valquiria Souza de Figueiró AS RELAÇÕES HOMEM-MUNDO E A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO Santa Cruz do Sul 2013 1 Valquiria Souza de Figueiró AS RELAÇÕES HOMEM-MUNDO E A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO Trabalho de conclusão de disciplina, modalidade presencial, apresentado ao Curso de Direito da Universidade de Santa Cruz do Sul, UNISC, como condição…

A interdisciplinaridade na construção de uma formação profissional sólida A Disciplina Filosofia Modernidade surge com a interessante proposta de trabalho interdisciplinar, apresentando como tema “ a contribuição das diversas áreas de conhecimento ao seu campo de formação profissional”, este trabalho propõe uma série de debates e contraposições de ideias no fórum de discussões, e após tal interação a realização de uma síntese. O objetivo dessa atividade é a reflexão das diversas…

fresta por onde passa um feixe de luz exterior. No interior da caverna permanecem seres humanos, que nasceram e cresceram ali. Palavras chave: ignorância, conhecimento, imobilização dialogo. 1. INTRODUÇÃO O livro o mito das cavernas visa oportunizar o ser humano a fazer uma reflexão sobre a ignorância humana, e o valor do conhecimento; Que pode determinar o crescimento dos humanos , dando um direcionamento positivo ou negativo, dependendo do…

Trabalho a ser entregue junto à disciplina de Fundamentos da educação a distância, da UTA Ciência e Tecnologia. Tutora Presencial: Prescila de Barros Matioski. Centro Associado: Jaguariaíva – PR. JAGUARIAÍVA 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ..........................................................................................................03 B.F. SKINNER............................................................................................................03 DESENVOLVIMENTO HUMANO…

................................................................. Introdução A produção textual apresentada tem como principal objetivo analisar e colocar em prática o conhecimento adquirido através das disciplinas: Recrutamento e Seleção, Auditoria em Recursos Humanos, Legislação Trabalhista e Previdenciária e Administração de Remuneração e Benefícios, e através desse estudo, desenvolver várias atividades, dentre elas, o recrutamento e seleção dos novos…

Trabalho Humano é o processo para a satisfação das necessidades humanas, físicas , emocionais e sociais. O trabalho é o ato fundante da história humana e do próprio ser humano, pois é onde aplica e desenvolve toda sua potencialidade, conquistando todos os seus níveis de inteligência, de capacidade motora, de capacidade cognitiva, de capacidade criativa e de socialização (imitação, aprendizagem, educação e transmissão de informações, comportamentos, ideais, valores, medos e…

Aspectos estruturais, organizacionais, pedagógicos e humanos da escola Em defesa da escola: uma análise histórico-crítica da educação escolar In defense of school: an analysis of critical history-school education Juliana Campregher PASQUALINI1 Lidiane Teixeira Brasil MAZZEU2 RESUMO: O artigo tem como objetivo apresentar alguns pressupostos para a defesa da educação de caráter escolar. Para tanto, fundamenta-se nas idéias defendidas pela pedagogia históricocrítica acerca da importância