O Que é Socioeducação

sistema e dos conselhos profissionais e com o atendimento socioeducativo a ser realizado; e a adesão ao Sistema de Informações sobre o Atendimento Socioeducativo, bem como sua operação efetiva. VIII - elaborar plano decenal de atendimento da socioeducação em meio aberto, em até 360 (trezentos e sessenta) dias a partir da aprovação do Plano Nacional. IX – Realizar a avaliação e acompanhamento do atendimento socioeducativo de acordo com o previsto no artigo 18, da Lei Federal nº…

conflito com a lei, já que o modelo brasileiro de proteção em vigência responsabiliza o adolescente infrator, estabelece inimputabilidade penal para menores de 18 anos e os coloca a partir de 12 anos num sistema de responsabilização com foco na “socioeducação”. | Página 58 | As medidas socioeducativas não privativas de liberdade, tal como a prestação de serviços à comunidade, raramente são utilizadas em substituição às medidas privativas de Liberdade, pois são poucos municípios que…

do Adolescente (ECA), aplicadas pelo Poder Judiciário aos jovens em conflito com a lei. O Novo Degase – Departamento Geral de Ações Socioeducativas é um órgão vinculado a Secretaria de Estado de Educação, que tem a responsabilidade de promover socioeducação no Estado do Rio de Janeiro, favorecendo a formação de pessoas autônomas, cidadãos solidários e profissionais competentes, possibilitando a construção de projetos de vida e a convivência familiar e comunitária. Os principais…

Wohney Ferreira. O debate sobre a maioridade penal. Rev. psiquiatr. clín. vol.31 no.3 São Paulo 2004. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0101-60832004000300004& script=sci_arttext . Acesso em 17/05/2015. REDUÇÃO DA IDADE PENAL: SOCIOEDUCAÇÃO NÃO SE FAZ COM PRISÃO / Conselho Federal de Psicologia. - Brasília: CFP, 2013. PASSOS FILHO, Luiz Carlos; RIGHETTO, Luiz Eduardo Cleto. A redução da maioridade penal: resposta ao aumento da delinquência juvenil nos crimes hediondos.…

problemas, ou seja, a realidade dos abrigos, a contribuição para futuras pesquisas, coletar dados e informações acerca deste universo presente no nosso cotidiano. 10 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS Abrigo: comunidade de acolhida e socioeducação/coordenação Myrian Veras Batista. São Paulo: Instituto Camargo Correa, 2006. Coletânea Abrigar. Acolhendo crianças e adolescentes: experiências de promoção do direito à convivência familiar e comunitária no Brasil/ Irene Rizzini;…

adolescente nas ações das medidas socioeducativas faz-se necessárias para o objetivo da medida aplicada ao adolescente. As práticas sociais devem oferecer condições reais para que haja uma participação ativa e qualitativa da família no processo de socioeducação, fortalecendo assim os vínculos afetivos e a inclusão dos adolescentes no ambiente familiar e comunitário. Contribuindo desta forma a união entre o programa de atendimento aos adolescentes infratores e suas famílias e as soluções…

elencada pelo Colegiado Gestor do IASES, como um canal privilegiado de interlocução ativa e participativa entre os diferentes atores que integram a comunidade socioeducativa, na perspectiva de constituir efetivamente um instrumento promotor de uma socioeducação comprometida com a vida. (ESPÍRITO SANTO, 2013) A Comissão Interdisciplinar de Consolidação do PPPI organizou então uma série de momentos em que o documento e as suas implicações pudessem ser apresentados e discutidos com o…

v. 9, n. 1, 2006, p. 19-26. Dsiponível em: http://www.periodicos.ufsc.br/index.php/katalysis/article/view/5926/5445 Acesso em 19 abr 2010. BAPTISTA, M. V. Um olhar para a história. In: BAPTISTA, M. V. Abrigo: comunidade de acolhida e socioeducação. São Paulo: Instituto Camargo Corrêa, 2006. p. 25-37 CARVALHO, M. do C. Brandt de. O lugar da família na política social. In: CARVALHO, M. do C. Brandt de (Org.). A família contemporânea em debate. São Paulo: EDUC / Cortez,…

Adolescente - ECA, as medidas socioeducativas são uma medida jurídica, de cunho sócioeducativo, fundamentada na doutrina de proteção integral, destinada exclusivamente ao adolescente autor de ato infracional. Ela tem por finalidade, a formação e socioeducação dos adolescentes, ou seja, que o mesmo receba, durante o período do cumprimento da medida, uma formação que o deixe melhor preparado para a vida, com valores de respeito a si mesmo e aos outros, respeito às normas de…

em contra turno serão ofertadas e acompanhadas pelas pedagogas e gestão escolar, sendo que a gestão ira oferecer o Máximo possível de estrutura e recursos para que possamos atingir os objetivos dentro das possibilidades. 4 GESTÃO DE INCLUSÃO/SÓCIOEDUCAÇÃO Encarar os desafios que são postos e devem ser dado conta vista a atender a todos, na igualdade de direitos, deveres e oportunidades, independentemente de sua condição social, cultural,econômica, religiosa, física ou sexual, uma…