O Que é Ser Professor Nas Perspectivas Atuais Da Educação

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TECNOLOGIAS Roberval da Silva Moreira[1] Teresinha Salete Trainotti[2] Resumo: Este artigo, apresenta algumas reflexões a respeito da grande preocupação com a democratização do acesso à educação, que recebe uma proporção considerável de alunos, demonstrando a importância que tem a Educação a Distância - EAD no contexto educacional. A pesquisa se justifica pela necessidade de analisar, se as contribuições científicas estão em…

CARVALHO AS INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR E IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE DISCIPLINAS: - “CURRICULO ESCOLAR” - “DIDÁTICA” - “FORMAÇÃO DE PROFESSORES” CURITIBA 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA CRISTIANARA PERES LORENTE RU: 386200 JANETE DA SILVA SANTOS CARVALHO RU: 411185 AS INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR E IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE

...............................................................7 1 INTRODUÇÃO Iniciamos nossa pesquisa por dizer que a construção de uma escola inclusiva, que atenda os preceitos da Constituição Federal de 1988 e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional é um processo fundamental para garantir ao aluno portador de necessidades especiais o pleno desenvolvimento de suas potencialidades, de forma que lhe seja garantido direito à cidadania. Tendo como base de uma matéria jornalística de uma

Fichamento Campos Hagemeyer, Regina Cely de Dilemas e desafios da função docente na sociedade atual: os sentidos da mudança Educar em Revista, núm. 24, 2004, pp. 67-85 Universidade Federal do Paraná Paraná, Brasil 1.1 Objetivos A autora tem como objetivos: - Constatar as exigências de mudança da educação escola; - pensar os rumos da atuação/formação do professor; - analisar as questões presentes nas tensões vividas pelo docente no processo pedagógico bem como os reflexos do…

PSICOLOGIA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES INTRODUÇÃO A Psicologia, na formação de Professores, parte dos fins da "educação” e, apostando na "promoção do ser para ser todo o ser que potencialmente pode vir a ser", vai mais além: baseando-se nos seus conhecimentos atuais, assumem a modificação cognitiva, e envereda por uma intervenção efetiva no desenvolvimento do ser humano – intencional o processo educativo em termos de ativação do desenvolvimento psicológico dos professores e dos…

conhecimento. Este artigo tem como base de pesquisa a cerca da formação de professores a parte de sua narrativa de história de vida, realizada do decorrer do processo elaboração da tese de doutorado e pretende refletir sobre a formação de professor na perspectiva de seu saber / fazer.A discussão acorra se na necessidade de ser perceber,atualmente, como vencendo discutida e trabalhada a formação de professores nos referentes espaço educacionais e como esta a formação de poder influenciar.

pedagógica e perspectivas atuais Fevereiro, 2009 layout2.indd 1 18/2/2009 15:59:14 Senac Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial Presidente do Conselho Nacional Antonio Oliveira Santos Departamento Nacional Diretor-Geral Sidney Cunha Diretor da Divisão Técnica Valter Rodrigues Diretor da Divisão de Operações/Diop Eladio Asensi Prado Diretora da Divisão de Administração de Recursos Humanos/DARH Vera Espírito Centro Técnico-Pedagógico / Diretoria de Educação…

Currículo sem Fronteiras, v.8, n.1, pp.31-48, Jan/Jun 2008 EDUCAÇÃO MULTICULTURAL E FORMAÇÃO DOCENTE Flávia Pansini Miguel Nenevé Universidade Federal de Rondônia – UNIR Rondônia, Brasil Resumo O presente artigo busca refletir sobre o multiculturalismo e suas relações com uma proposta de educação vinculada à problemática de uma sociedade multicultural. Considerando a formação inicial de professores como um espaço fundamental para a valorização e problematização das diferenças no…

de Alcântara Buosi Aline Linhares de Holanda Amanda Priscila Santos Mota Ana Suely Rebouças Moreira Antônio Fabio Gomes Costa Lima Diego Felipe Batista dos Santos Leonardo Braga de Oliveira Natália Uchôa Brandão Ruth Poliana Braga Ao professor João Alves de Melo, que nos orientou, apoiou e incentivou a realização desta pesquisa científica. AGRADECIMENTOS A Deus, que nos deu vida e inteligência, e que nos dá força para continuar a caminhada em busca de nossos…

Centro de educação a distancia Universidade Anhanguera – UNIDERP Pedagogia Fundamentos da Gestão em Educação Autor (es) RA Camila Mayumi Yamada Reis RA 6318202797 Larissa Rafaela Silva Moraes RA 5570147389 Letícia Aparecida Aguiar RA 5544113890 Maria Rosângela de Faria Mello RA 5570145755 Neilaini Menezes da Silva Souza RA 5544124168 …