Relatorio de estagio 2

Almeida, da cidade de Araguaína – TO, ao ter como foco principal o domínio de sala, assuntos trabalhados, planejamento do professor e a conduta do professor e dos alunos. Este relatório de estágio apresenta num segundo momento uma analise de conteúdo entre diferentes livros de ensino de física para ensino médio, ao ser observado como são tratados os conteúdos nos livros, os exemplos dado, a quantidade de exercícios e o que se espera que os alunos sejam capazes de entender, assim podemos analisar as diferenças e possivelmente gerar novas estratégias tendo por finalidade o desenvolvimento e a prática docente, visando estratégias que auxiliem no processo de ensino– aprendizagem da disciplina de Física. Palavras chave: Planejamento; Análise bibliográfica. Sumário Introdução 5 Fundamnetação Teórica 6 Descrição das salas de Aulas 8 Descrição das Aulas 9 Ánalise dos Livros 10 Experiência de Estágio......................................................................................14 Conclusão 15 Bibliografia 16 INTRODUÇÃO O presente relatório de Estágio Supervisionado Obrigatório II tem como objetivo descrever a experiência adquirida na observação de aulas ministrada pelo professor Antônio Eduardo Alexandria Barros, nas turmas do primeiro, segundo e terceiro ano do ensino médio, na Unidade de ensino CEM Benjamim José de Almeida em Araguaína – TO. Os conteúdos ministrados em sala de aula seguem os seguintes passos: primeiro são…

contagioso 1.1 Primeira cena 1.2 Minhas emoções 1.3 Segunda cena 1.4 Minhas emoções 1.5 Valores 1.6 Lições 1.7 Olhar sobre a educação e a sala de aula 2. Analise do filme Nell 2.1 primeira cena 2.2 Minhas emoções 2.3 Segunda cena 2.4 Minha emoções 2.5 Valores 2.6 Lições 2.7 Olhar sobre a educação e a sala de aula. Conclusão..............................................................................…

sobre o fato social, como também se preocupa com aqueles eventos únicos, explicando seus significados e importância que esses eventos têm na vida dos cidadãos. A sociologia na educação tem como objetivo, procurar produzir uma sociedade mais participativa, no sentido de buscarmos maior igualdade e justiça social. As contribuições da sociologia a educação Aplicado à educação, esse raciocínio indica que os grupos sociais, a partir dos exemplos de sucesso e fracasso no sistema escolar…

0/br/legalcode  Sala de Leitura Interações Intermoleculares e suas relações com solubilidade Interações Intermoleculares e suas relações com solubilidade Imagine alguém sem nenhum conhecimento científico, pegando um punhado de açúcar e misturandoo em um litro de água. Do ponto de vista dessa pessoa, o açúcar “some” e a água fica com um gosto diferente. Ele pode ter a percepção de que fez uma mistura e de que o gosto do açúcar ficou na água. Essa mesma percepção…

dialetos e costumes aqui do Rio grande do Sul. Em algumas regiões e nosso Estado como na Serra existe a rota turística que em muito nos lembra a Europa, pois em algumas localidades ainda se fala o italiano.A paisagem a região também contribui muito para isto. As faces da Diversidade Cultural no País A Escola na qual realizamos nosso estágio de EJA não trabalha muito a diversidade cultural de seus alunos, pois muitos deles são fechados com relação à integração e vêem…

CORDEIRO, Jaime. Didática. 2.ed.,1ª reimpressão – São Paulo: Editora Contexto, 2012. p. Citação Direta Comentário Se algum estudante do O autor tenta mostrar a todos, século XVIII ou XIX pudesse ser como viam o professor, que era uma transportando numa viagem pelo pessoa controladora, o que ele tempo até os dias de hoje e, por usava na sala de aula e como era a acaso, caísse numa sala de aula, organização da mesma, os alunos ele se encontraria no que lhe tinham todos quase á…

enfrentar o sistema que vai contra os métodos que ela utiliza dentro de sala de aula e com a maneira em particular em que sua sala de atuação é tratada pelo resto da escola por se tratar de juvenis, os quais a maioria tem procedência criminal. A parte que eu mais gostei do filme é o episódio no qual a professora Erin dialoga com os alunos sobre os judeus ao pegar o desenho que insultava um dos alunos. Está é a cena que eu mais gostei por que este é o primeiro momento em que ela consegue…

cidadania. Ora, uma das coisas que precisamos saber, é que não se pode entender a questão político-pedagógica como mecanismo dissociado ou avulsos, quando ambos andam juntos. O PPP preocupa-se em propor uma forma de organizar o trabalho pedagógico visando uma superação dos conflitos, buscando rechaçar as relações com a rotina do mundo inteiro da instituição. A maior obrigação da escola é educar e, por falar em educação, sabemos que ela é um dos fatores responsáveis pela transformação…

Projeto: História das Constituições Brasileira / O cidadão e o Voto Consciente. TEMA: As Diferentes Constituições quanto a sua Origem, Direitos, Participação e o Federalismo. A Cidadania e o Cidadão. Organização Política e Voto Consciente. QUESTÃO GERADORA: Como podemos formar alunos, da EJA, mais conscientes de sua participação sócio-política se os mesmos muitas vezes não conhecem nem entendem o processo de formação da cidadania no Brasil? JUSTIFICATIVA: A disciplina de…

A linguagem e suas diferentes visões 1 de 5 http://www.unicamp.br/iel/site/alunos/publicacoes/textos/l00002.htm A LINGUAGEM E SUAS DIFERENTES VISÕES Fabrício Torres de Souza O objetivo de nossa análise é, a partir de três textos selecionados, determinar e constatar a visão de linguagem apresentada. Os três textos são: Linguists and Language: some basic principles (autor não disponível) What is Language? (autor não disponível) O conflito de vozes na sala de aula, de Lynn Mario T.…