O Que Penso Sobre Ser Um Professor

Caro professor – Rubem Alves Caro professor: compreendo a sua situação. Foi contratado para ensinar uma disciplina e ganha para isso. A escolha do programa não foi sua. Foi imposta. Veio de cima. Talvez tenha ideias diferentes. Mas isso é irrelevante. Tem de ensinar o que lhe foi ordenado. Será julgado pelos resultados do seu ensino – e disso depende o seu emprego. A avaliação do seu trabalho faz-se por meio da avaliação do desempenho dos seus alunos. Se, de uma forma sistemática, os seus alunos

TEORIAS FILOSÓFICAS DE MÁRIO SERGIO CORTELLA O objetivo deste trabalho é falar sobre filosofia. Já li e estudei muito sobre este tema, mas quando conheci o filósofo Cortella me apaixonei pela forma que ele transmite o seu conhecimento e é por isso que descobri este grande pensador para me basear neste trabalho. Ser filósofo é trabalhar na tentativa de ir além do óbvio. Trabalhar contra a idéia de que as coisas são aquilo que a aparência carrega. A filosofia é uma indagação. Ela lida com os “por

Santos matrícula 13400538 Atividade IV Há diferentes formas de aprender e, com Howard Gardner, por exemplo, há sete estilos de aprendizagem básicos que podem ser combinados entre si. Lia Cristina B. Cavellucci também trata desse assunto no texto "Estilos de aprendizagem: em busca das diferenças individuais".Pesquise sobre estes ou outros estilos propostos e dê sua opinião. Quais são as condições básicas para que o aprendizado aconteça efetivamente? Você já deve ter discutido…

dificuldades e quais os motivos que as influenciaram na escolha por suas respectivas profissões. ENTREVISTA 1) Por que escolheu a psicologia? Onde realizou sua formação? Lisiana Saltiel: Escolhi a Psicologia porque acreditei ser a minha vocação. Desde o início da minha vida social, era a amiga mais procurada para desabafar e ajudar, sempre soube guardar os segredos. Além de ouvir desde pequena que seria uma ótima psicóloga, acho interessante a proposta da…

país e se transformou em uma ampla demonstração de insatisfação popular. Em grande parte insatisfação com a falta de qualidade dos serviços públicos e pela falta de ética na política. Considerando o título desse blog, não poderia deixar de refletir sobre o assunto. Além dos representantes do movimento do passe livre, não há lideranças bem definidas e isso assusta a classe política, que está acuada aguardando o encerramento dessa onda de protestos. A imprensa e a classe política estão…

11 Capítulo 1 – Estrutura física da escola 13 Capítulo 2 – O entorno escolar 17 Capítulo 3 – Os alunos/as: Características, interesses e expectativas 20 Parte 2 – Observando a Prática docente 29 Capítulo 1 – Interação Professor Aluno/a 30 Capítulo 2 – Os educandos e o currículo em ação na EEB Getúlio Vargas 32 Capítulo 3 – O conteúdo escolar 35 Capítulo 4 – Planejamento da Professora 37 Capítulo 5 - Habilidades de Ensino da Professora …

Helena. Ofício do professor: o tempo e as mudanças. Texto 2 – ROLDÃO, Maria do Céu. Função docente: natureza e construção do conhecimento profissional. A questão prévia que norteia a análise que neste texto se procurará desenvolver é a seguinte: O que é um Professor? O que o distingue de outros atores sociais e de outros agentes profissionais? Qual é a especificidade da sua ação, o que constitui a sua distinção? Será a partir da discussão da natureza da função específica do…

Linguagem pela PUC-Rio e possui larga experiência em preparação de alunos para o vestibular. Entrevistada em agosto de 2011, Márcia traz suas percepções sobre o ensino de Língua Portuguesa para o ensino médio, através de sua experiência e fala em como pensa suas aulas em relação às diferentes demandas que a escola e a vida trazem. 1. Fale um pouco sobre a sua inserção, formação e experiência profissional no ensino de Língua Portuguesa e/ou de Literatura com foco no ensino médio. Comecei…

com a alfabetização de adultos desenvolvida em São Tomé e Príncipe, e mostra a influência da leitura no processo de alfabetização. O livro é dividido em três artigos que se completam ao decorrer das paginas, é importante ressaltar a visão do autor sobre um alertaem questão a sociedade, na qual ele destaca que é preciso que a população se mobilize para a reconstrução do país, a começar pela reconstrução do povo como cidadãos críticos e que sejam capazes de emitir suas próprias opiniões…

escolas do século XIX, nos fala sobre o uso de castigos corporais nas escolas, onde o escritor centraliza sua pesquisa nas experiências ocorridas na Corte Imperial. Trata-se de um tema polêmico em que o castigo corporal na escola era encarado como um legítimo meio pedagógico para a manutenção da ordem por alguns, ou como um ato de violência por outros, o que de acordo com o texto causava uma troca de acusações entre os envolvidos. O texto diz ainda que a discussão sobre o uso de…