O Que O Serviço Social Pode Fazer Para Direcionar O Eca

.............................................................................................. 13 2.6 – Recursos Hídricos......................................................................................................... 15 2.7 – Mobilidade Social.......................................................................................................... 16 2.8 – Transporte Público.......................................................................................................…

MÉDICA EM MEDICINA DE FAMÍLIA E COMUNIDADE L. MARIA B. LIMA A PORTA DE ENTRADA DO SISTEMA DE SAÚDE: desafios para a organização dos serviços. FORTALEZA - CEARÁ 2013 L. MARIA B. LIMA A PORTA DE ENTRADA DO SISTEMA DE SAÚDE: desafios para a organização dos serviços. Monografia apresentada ao Programa de Residência em Medicina de Família e Comunidade do Sistema Municipal de Saúde Escola da…

escola e a inclusão social na perspectiva da Educação Especial e educação e as questões da sustentabilidade. A investigação desse trabalho se insere na subtemática, educação e a inclusão social na perspectiva da Educação Especial, uma vez que o objetivo principal é buscar elementos que auxiliem na produção de planos de aulas de cunho inclusivo. O tema da pesquisa tem relação direta com a inclusão nas escolas, e principalmente com a inclusão em salas de aulas regulares. Direcionar o olhar…

UNIVERSITÁRIO METODISTA, DO IPA CURSO DE SERVIÇO SOCIAL Arianne Blasina de Castro PRÁTICA PROFISSIONAL DO SERVIÇO SOCIAL JUNTO DAS FAMÍLIAS EM PROGRAMA DE ERADICAÇÃO DO TRABALHO INFANTIL - PETIEM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE SOCIAL PORTO ALEGRE 2012 ARIANNE BLASINA DE CASTRO PRÁTICA PROFISSIONAL DO SERVIÇO SOCIAL JUNTO DAS FAMÍLIAS …

em nome de todos os deficientes com suas disfunções e em diferentes graus, sem eles não teria sido possível desenvolver, com êxito, esse trabalho em que eu Tatiana e minha colega Sandra fizemos com dedicação. Ofereço também as duas ONGs: Centro Social Nossa Senhora da Penha (CENHA) e a Instituição Beneficente Nosso Lar (IBNL) que nos deu a oportunidade de conhecer o trabalho desenvolvido pelos profissionais que acreditam no potencial de cada aluno que frequentam as Instituições,…

Cotejando uma ação popular e uma ação civil pública, pode haver o mesmo pedi do e a mesma causa de pedir (p. ex., na defesa do meio ambiente ou do patrimônio público, cf. LAP e LACP, e art. 5º LXXIII, da CF). Numa e noutra, tanto o cidadão como o Ministério Público agem por legitimação extraordinária, de forma que, em tese, é possível que a decisão de uma ação popular seja óbice à propositura de uma ação civil pública (coisa julgada), o que pode ocorrer tanto se a ação popular for…

Projeto de Literatura, para concluir a execução do planejamento educativo e intervenção na turma da 2° série do ensino fundamental. A disciplina de estágio nos propõem a conhecer o campo de atuação do professor dos anos inicias do ensino funcamental, fazer a observação, registrar e analisar as situações do cotidiano da escola, também nos da a oportunidade de confrotar a teoria e a prática a partir das análise e reflexão das realidades vivenciadas, também compreender a escola como um…

Elaboração e Planejamento de Projetos Sociais 2008 // Samira Kauchakje Esse material é parte integrante do Curso de Atualização do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.iesde.com.br © 2008 – IESDE Brasil S.A. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais. K21 Kauchakje, Samira. / Elaboração e Planejamento de Projetos Sociais. / Samira Kauchakje. — Curitiba : IESDE Brasil S.A.

disciplina para poucos. Apenas os mais inteligentes são capazes de aprender e desfrutar desse conhecimento – crença essa adquirida no meio social e na convivência diária. Diante da afirmativa dos alunos “sou como meu pai: não aprendo matemática”; “todos da minha família têm dificuldade em matemática”; “minha mãe diz que ela, também, não conseguia aprender matemática”. O que pode notar é que as dificuldades de matemática e algo estabelecido pela família como “muito difícil” um mito que…

brasileira alcançou nas duas últimas décadas avanços na legislação após o Ministério da Educação assumir a responsabilidade de direcionar políticas públicas e verbas à primeira etapa da Educação Básica. A criança passou a ser vista como cidadã-sujeito possuidora do direito à educação a partir da Constituição de 1988, posteriormente no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA, 1990) e na atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB nº 9394/96 que consolida a inclusão das creches e…