Resenha do texto: Da adolescência em perigo à adolescência perigosa de César, Maria Rita de Assis.

Resenha Crítica: César, Maria Rita de Assis. Da adolescência em perigo à adolescência perigosa. In: http://www.educaremrevista.ufpr.br/arquivos_15/assis_cesar.pdf, acesso em 08/06/2014 Profª Drª Maria Rita de Assis César leciona na UFPR e lidera o Laboratório de Investigação em Corpo, Gênero e Subjetividade na Educação que estuda, dentre outras coisas, os processos de subjetivação na contemporaneidade utilizando ferramentas teóricas como as de Foucault, Deleuze, Butler e Beatriz Preciado para analisar temas como o corpo, gênero e a sexualidade nos discursos e práticas socioculturais impostos pelas instituições de ensino. (fonte: http://plsql1.cnpq.br/buscaoperacional/detalhegrupo.jsp?grupo=0103708T3AKGQX). Inicialmente atrelado à marginalização social como alvo de práticas disciplinadoras e intervencionistas provenientes dos movimentos filantrópicos e dos trabalhos sociais, o conceito de adolescência foi-se desenvolvendo juntamente às mudanças da sociedade. A adolescência no século XX passa de problema social a estigma psicológico predisponente a rebeldia e lascívia alcançando então as classes mais favorecidas e sendo responsabilizada pela decadência dos modelos estabelecidos e até mesmo à revolução. O texto compõe-se de aproximadamente 7 páginas citando algumas referências da psicologia e psicopedagogia que traduzem as diversas estereotipações a que foi submetido o conceito de adolescência. O texto referencia-se inicialmente à biologia, ao higienismo e ao eugenismo do

Desenvolvimento na Adolescência e Processos Psicológicos Básicos II, orientada e acompanhada pelos professores Beth e Hailton. 1) Os alunos deverão criar Oficinas, tendo-se como base os textos sobre os processos psicológicos básicos estudados (pensamento, linguagem, criatividade, motivação e emoção) e sobre o desenvolvimento na adolescência. 2) Atividade deverá ser feita em grupo e apresentada no final do semestre. Objetivos 1) Identificar especificidades pertinentes aos…

[pic] PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO JOSÉ FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE SÃO JOSÉ CENTRO UNIVERSITÁRIO MUNICIPAL DE SÃO JOSÉ Curso: Pedagogia Disciplina: Metodologia Cientifica 1° Fase Professora: Dra. Letícia Lemos Gritti Acadêmica: Greice Kelly Fink Atividade: Resumo Trata-se do primeiro capítudo do livro intitulado “Adolescência & Psicologia: Concepções, práticas e reflexões críticas”, das autoras Maria de Lourdes Jeffery Contini Sílvia Helena Koller, e Monalisa Nascimento…

mercado de trabalho. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Juliana Bezerra Ignatti Centro Universitário Anhanguera – Leme Claudia Pág. 2 de 2 Psicologia – 6ª Série – Psicopatologia I COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir: Analisar o campo de atuação profissional do Psicólogo, na Psicopatologia, e os…

RELATÓRIO DE LEITURA Identificação do livro lido pela referência bibliográfica: “ A minha história com Bob “ de James Bowen. Indicação das razões de escolha Decidi ler este livro porque é um tema que me capta a atenção, pelo facto de ser sobre animais, e também pelo facto de falar sobre drogas, que é um dos principais problemas atuais na adolescência. Nota Biográfica do autor James Bowen nasceu na austrália e é um músico de rua de Londres, com apenas 28 anos.…

UNIDADE I 1. Faça um breve resumo de sua pesquisa sobre as teorias da aprendizagem. 2. Elabore um pequeno texto sobre a epistemologia construtivista de Piaget ou Epistemologia Genética. 3. Para se conhecer melhor como estudante, responda na forma solicitada às questões apresentadas abaixo. A seguir reflita sobre seu modo de ser em cada aspecto questionado. Parte I - Assinale com um X as alternativas que correspondem à sua maneira de ser e/ou traduzam seu pensamento. 1. Em…

Resumo psicologia aplicada ao Direito-2015.1.docx Resumo psicologia aplicada ao Direito-2015.1.docx Open Extract Open with Page 1 of 8 Universidade Estácio de Sá. Curso: Direito Disciplina: Psicologia aplicada ao Direito. Breve resumo para prova. Observação Importante: Este resumo não contém a matéria toda, a mesma está completa no material disponibilizado pela Universidade Estácio de Sá. Roteiro para prova: 1) Material disponibilizado pela Estácio.(livro de Psicologia…

A PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO Suara Feijó Sparremberger Profª:Carolina Pasa Vianna Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Ciências Biológicas (BID-0200) – Prática do Módulo II 23/11/2012 RESUMO O objetivo do trabalho consiste em apresentar teorias sobre a educação, desenvolvimento e aprendizagem, buscando defini-las de forma com que se possa entender e então escolher a melhor forma de educar os alunos. Abordará também as formas com que os psicólogos escolares…

O PAPEL DO PSICÓLOGO JUNTO AO ADOLESCENTE EM CONFLITO COM A LEI Oliveira, A.L.; Amaral, A.L.; Silva, A.; Fonseca, C.; Santos, C.; Cunha, G.; Cançado, L.; Pedro, S.; Silva, S.; Pereira, S.[1] Discentes no curso de Psicologia matutino – 3º período FUNEDI - UEMG Resumo Este artigo tem por finalidade retratar o adolescente em conflito com a lei. Será dado enfoque ao trabalho do psicólogo apresentando as práticas psicológicas utilizadas frente às constantes mudanças…

AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA INFANTIL APLICADA AS EPILEPSIAS Talita Coelho de Alcântara* RESUMO: O texto aqui descrito pretende descrever quais avaliações neuropsicológicas são aplicadas em crianças com epilepsia. Material do qual fora retirada tais informações se dá as pesquisas e leituras realizadas em textos sobre epilepsia, artigos científicos e voltado para a área de neuropsicologia. O tema proposto mostra não apenas os testes que podem ser utilizados, mas traz uma sucinta…