O Psicodiagnóstico Clínico

PSICODIAGNÓSTICO O que é? Contrato com papéis definidos e duração limitada que envolve: Conhecer Compreender Psicólogo Teoria Filosofia T. Person. T. Desenv. Antropol. Psicopat. Técnica Cliente Problemática Direciona Personalidade Diferentes Abordagens Diferentes visões de homem e de mundo -Aspec. Positivos -Aspec. Adaptativos -Aspec. Patológicos Em seus aspectos passados, presentes e futuros Psicodiagnóstico O paciente busca auxílio em um momento muito particular de sua…

Nas palavras de Jurema Alcides Cunha: "O psicodiagnóstico é uma tarefa do psicólogo clínico e a única que lhe é privativa. É pois, de fundamental importância que consiga exercê-la bem" (2000b, p. IX). Embora possa ser praticado com vários objetivos (Cunha, 2000d), a relação mais evidente do psicodiagnóstico é com a psicoterapia. O prestígio da atividade psicodiagnóstica e sua conseqüente relação com a atividade psicoterapêutica, entretanto, tem variado ao longo do tempo, em um leque…

primeira experiência clínica, a qual consiste na realização de um processo psicodiagnóstico. Mostramos através de exemplos clínicos que, numa linha de trabalho com abordagem psicanalítica, as ansiedades e fantasias do aluno em relação ao atendimento e à supervisão desempenham um papel fundamental no aprendizado clínico. Palavras-chaves: Supervisão; Ensino/Aprendizado Clínico; Formação do Psicólogo; Processo Psicodiagnóstico; Estágio. THE STUDENT'S FIRST CLINICAL EXPERIENCE: ANXIETY AND…

ARZENO, M. E. G. Psicodiagnóstico Clínico: novas contribuições. Porto Alegre: Artes Médicas, 1995. Prefácio e Capítulos 1, 2, 3. O primeiro capítulo nos mostra as aplicações do psicodiagnóstico, onde o autor as divide em quatro fases, demonstrando de forma clara e objetiva à importância de cada uma delas. O diagnostico é a primeira e principal ferramenta de um psicodiagnóstico, podendo o terapeuta usar instrumentos variados de forma complementar para estudar o paciente. Outra forma…

Psicodiagnóstico Vanessa Muller[1] De acordo com Ancona-Lopez (1995), o psicodiagnóstico é realizado com tempo limitado, buscando descrever e compreender a personalidade total do paciente, abrangendo, assim, aspectos atemporais. Desta forma, podemos dizer que, um de seus objetivos é direcionar o trabalho terapêutico. Segundo Cunha (1993), psicodiagnóstico é um processo científico, limitado no tempo, no qual realiza-se uma avaliação psicológica, por meio de testagem. A realização…

INTRODUÇÃO Psicodiagnóstico é uma ferramenta utilizada por psicólogos clínicos, portando não abrange todos os modelos de avaliação psicológica, seu objetivo é medir forças e fraquezas do indivíduo em questão, a fim de ter uma explanação sobre o sujeito. O psicodiagnóstico derivou-se da psicologia clínica introduzida por Lighter Witmer em 1896, sendo criada através da psicologia acadêmica e da tradição médica. Galton Cattel e Binet podem ser considerados como pais do psicodiagnóstico,…

Processo Psicodiagnóstico O Processo psicodiagnóstico é um processo científico e, como tal, parte de perguntas específicas, cujas respostas prováveis se estruturam na forma de hipóteses que serão confirmadas ou não através dos passos seguintes do processo. (CUNHA, 2000). O psicodiagnóstico é um estudo da personalidade, do ponto de vista fundamentalmente clínico. É muito importante saber claramente qual é o objetivo do psicodiagnóstico que vamos realizar. Antes de iniciar a tarefa, o…

Ocampo explica que a concepção do processo psicodiagnóstico é nova. Tradicionalmente era considerado “a partir de fora”, como uma situação em que o psicólogo aplica um teste em alguém, e era nestes termos que se fazia o encaminhamento. Em alguns casos especificava-se, inclusive, que este, ou testes, se deveria aplicar. A indicação então como “fazer um Rorschach” ou “aplicar um desiderativo” em alguém. O objetivo fundamental de seu contato com o paciente era, então, a investigação do que este

AEMS - FACULDADES INTEGRADAS DE TRÊS LAGOAS MARIANA WITTER DA SILVA “IMPORTÂNCIA DO PSICODIAGNÓSTICO NA TERAPIA” TRÊS LAGOAS –MS 2014 MARIANA WITTER DA SILVA “IMPORTÂNCIA DO PSICODIAGNÓSTICO NA TERAPIA” Trabalho ministrado na disciplina de _____________, pelo professor __________, como exigencia parcial para o fechamento de nota bimestral.

melhor suas funcões de modo a melhorar e faciliar o aprendizado do aluno. Tem caráter preventivo. Ainda no contexto educacional pode-se trabalhar os dois conttextos de psicólogos, o educacional e o clínico. No caso do clínico no contexto educacional terá as seguintes atividades: Psicodiagnóstico (entrevistando alunos e suas famílias)Aplicação de técnicas e métodos de tratamentos psicoterapêuticos, encaminhamentos e a outros profissionais para tratamento. Caráter remediativo( lida…