O processo de colonização e organização do Brasil Colônia

TÍTULO DA METODOLOGIA ESPECÍFICA O processo de colonização e organização do Brasil Colônia CLASSIFICAÇÃO DO MÉTODO CASO CONCRETO DESCRIÇÃO Você deve estar estudando no Curso de Nivelamento em Conhecimentos Gerais o que é o fenômeno da Globalização. Se não acessou ainda esse Curso, saiba que ele está disponível em sua webaula, abaixo das disciplinas presenciais em que está matriculado e que poderá ajudar na ampliação de seus conhecimentos sobre a atualidade. Uma das consequências do processo da chamada globalização é a necessidade de que em alguns assuntos (comércio, por exemplo) os países tenham uma legislação compatível entre si. Vocês sabiam que alguns portugueses costumam afirmar que foram eles, lá no Século XV, que deram início ao processo de globalização, com as grandes navegações? Pois é... Diante desse quadro, responda: a) O que foi e o que representou o fenômeno das Grandes Navegações? É possível relacionar o descobrimento do Brasil com este fenômeno? No ano 2000, o governo brasileiro organizou uma ampla programação em comemoração aos 500 anos do ―Descobrimento do Brasil‖. Contudo, é preciso ressaltar que o termo descoberta do Brasil se aplica somente à chegada, em 22 de abril de 1500, da frota comandada pelo navegador português Pedro Álvares Cabral a uma parte da extensão de terra onde atualmente se localiza o território brasileiro. A palavra "descoberta" é usada nesse sentido em uma perspectiva europocêntrica, ou seja, referindo-se estritamente a um

as quais se fundam, são diferentes. Desse modo, não há fina correspondência entre as noções e categorias jurídicas de um ordenamento para outro, contudo é possível perceber elementos comuns que possibilitam o seu agrupamento em famílias, facilitando a comparação com os demais. Fala-se 10 DOING BUSINESS: Measuring Business Regulations. Disponível em: . em família de direito quando se identifica nos ordenamentos jurídicos traços constantes, comuns a uns e diferentes de…

SÁ HISTÓRIA DO DIREITO BRASILEIRO Caso concreto plano de aula 02 A) O que foi e o que representou o fenômeno das Grandes Navegações? É possível relacionar o descobrimento do Brasil com este fenômeno? Resposta: As grandes navegações foi um conjunto de viagens marítimas que expandiram os limites do mundo conhecido até então, desmistificando muitas idéias e trazendo conhecimento e descobertas. Essa expansão marítima possibilitou a descoberta do Brasil, foi através destas viagens…

O que foi e o que representou o fenômeno das grandes navegações? É possível relacionar o descobrimento do Brasil com este fenômeno? - Foram as navegações no século XV feitas pelos países da Europa (monopolizado por Espanha e Portugal) rumo a índia, atrás das especiarias ( o que chamamos de temperos nos dias atuais, como exemplo pimenta, açafrão, canela e outros) produtos que só eram vendidos lá. Por isso relacionamos esse fenômeno com a descoberta do Brasil, por que essas navegações…

CASO CONCRETO (Semana 2) O processo de colonização e organização do Brasil Colônia a) O que foi e o que representou o fenômeno das Grandes Navegações? É possível relacionar o descobrimento do Brasil com este fenômeno? R.: As grandes navegações foram um conjunto de viagens marítimas que expandiram os limites do mundo conhecido até então. Mares nunca antes navegados, terras, povos, flora e fauna começaram a ser descobertas pelos europeus. E muitas crenças passadas de geração a…

1. O Brasil no quadro das “vias” de desenvolvimento do capitalismo As vias de desenvolvimento são quatro: Via Clássica (França e Inglaterra), Via Prussiana (Alemanha, Itália e Japão), Via Americana (Estados Unidos da América) e Via Prussiana Colonial (Brasil e outros países do antigo sistema colonial). De fato a inserção do capitalismo no Brasil vem conjunto a formação social americana devido apresentar geneticamente o colonial em comum, se difere na concretização capitalista, que…

formação do brasil contemporâneo O autor foi pioneiro em utilizar o marxismo para compreender as especificidades da formação social econômica brasileira. Objetivo central da obra = formação da sociedade brasileira e, particularmente os condicionantes do processo de transição entre a colônia e a nação. A percepção da necessidade de empreender uma nova forma de interpretação do Brasil que refletisse a real identidade, em contraposição à perspectiva de cunho idealista, entre a…

Sentido da Colonização Sobre o autor Caio da Silva Prado Júnior nasceu na capital de São Paulo, em 11 de fevereiro de 1907. De família aristocrata, com tradição e influência na sociedade paulista. Iniciou seus estudos no Colégio São Luiz, depois estudou no Colégio Chelmesford Hall em Eastbourne, na Inglaterra. De volta ao Brasil graduou-se em Direito na Faculdade de Direito do Largo São Francisco, em 1928. Iniciou o curso de Geografia e História na USP, mas nunca o concluiu. Desde…

em História ISSN: 1415-9945 rev-dialogos@uem.br Universidade Estadual de Maringá Brasil Magre Mendes, Claudinei Magno HISTÓRIA E LITERATURA: OS ESCRITOS COLONIAIS DE FINS DO SÉCULO XVI E INÍCIO DO XVII Diálogos - Revista do Departamento de História e do Programa de Pós-Graduação em História, vol. 14, núm. 3, 2010, pp. 469-489 Universidade Estadual de Maringá Maringá, Brasil Disponível em: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=305526882002 Como citar este artigo Número completo Mais…

Plano de Aula: O processo de colonização e organização do Brasil Colônia HISTÓRIA DO DIREITO BRASILEIRO - CCJ0105 Título O processo de colonização e organização do Brasil Colônia Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 2 Tema O processo de colonização e organização do Brasil Colônia. Objetivos O aluno deverá ser capaz de: 1 - Compreender quais as estratégias da Corte para a colonização da América portuguesa. 2 - Explicar quais os mecanismos utilizados pela Coroa…