O Perfil Pedagogico Da Ajuda

envolvidos para ser cumpridora de seus objetivos éticos e sociais. E isso só poderá realmente ser concretizado com a efetiva elaboração e administração do projeto político pedagógico. Esta analise é muito importante para a formação profissional do pedagogo uma vez que se faz conhecer a futura área de atuação e refletir sobre o perfil que se deseja alcançar enquanto pedagogos. 2 DESENVOLVIMENTO O pedagogo é um educador profissional capaz de atuar em espaços escolares e não…

metodologia utilizada no desenvolvimento para a elaboração do relatório de estágio foi a partir das observações das aulas e ambiente escolar, consulta do Projeto Político Pedagógico da escola e entrevistas. Neste relatório apresentarei a caracterização do espaço escolar investigado, observações da sala de aula, turma e dos alunos, perfil do professor da turma estagiada, fazendo uma breve descrição das aulas assistidas com ênfase ao conteúdo, método trabalhado, interações ocorridas na…

INTRODUÇÃO A nossa pesquisa foi elaborada através de um roteiro como suporte teórico para se analisar um Projeto Político Pedagógico (PPP), usamos o método de pesquisa documental no qual foi feita uma análise do Projeto Político Pedagógico de uma Escola Particular da Rede Passionista de Educação - A província Imaculado Coração de Maria nos seus aspectos pedagógicos e administrativos, relacionando-o à comunidade escolar. Inicialmente consultaram-se bibliografias pertinentes ao trabalho…

Profissional – A Escola apresentado à UTA – Fundamentos Pedagógicos, no curso de Pedagogia Tutor Local: Regiane…

....... 2.1 Aspectos físicos pedagógicos 2.2 Recursos humanos e pedagógicos 2.3 Corpo docente 2.3 Corpo discente 7 3. DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO ESTÁGIO.................. 3.1. O planejamento 3.2. Período da observação 3.3. Período da co-participação 3.4. Regência 8 4. APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS..................................................................... 4.1. Aspectos didáticos pedagógicos 4.2. Projeto Pedagógico 4.3. Relação Professor/ Aluno

de um ambiente inovador, de reflexão e transformação de hábitos alimentares saudáveis que devem se estender ao longo da vida. Podem ser consideradas ações de EAN no âmbito do Pnae, aquelas que: :: Promovam metodologias inovadoras para o trabalho pedagógico. :: Promovam a oferta da alimentação saudável na escola. :: Favoreçam o resgate dos hábitos alimentares regionais e culturais. :: Estimulem o desenvolvimento de tecnologias sociais voltadas para o campo da alimentação escolar. 3.2.…

018.568/0001-16 E-mail: educacao.vfreire-ma@hotmail.com ESTADO DO MARANHÃO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL DENNYS HENRIQUE EDUCAÇÃO INFANTIL PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO VITORINO FREIRE – MA 2012 FICHA TÉCNICA Diretora: Iones Felix Lima Ribeiro Coordenadora Educação Infantil: Fernanda Freitas Nascimento Rocha Secretário: Anderson Sousa Lima Professores…

ESTRUTURAS FÍSICA 10 3.5. PROBLEMAS QUE INFLUENCIAM NA ORGANIZAÇÃO ESCOLAR 10 3.6. RELAÇÃO ENTRE A ESCOLA E COMUNIDADE 11 3.7. RELAÇÃO ESCOLA E MANTENEDORA 11 3.8. RELAÇÃO ESCOLA E SERVIÇOS DE ATENDIMENTO AO ALUNO 12 3.10. PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 12 4. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE GESTÃO...............13 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................................................................15 6. REFERÊNCIAS............................

Perfil da Turma O grupo é formado por sala de Mini-grupo II, 25 crianças de 4 anos incompletos. A maior parte das crianças nunca frequentou uma escola, o que ocasiona uma grande dificuldade em trabalhar com o grupo. Tem por base, famílias de mães novas e que em algum momento, sofreram maus tratos de seus companheiros. Famílias não convencionais, que em sua maioria não possuem uma figura paterna. O grupo possui acesso a veículos de informações como jornais, revistas, livros, cinema…

oportunizarão a verdadeira aprendizagem. A supervisão tem um papel político, pedagógico e de liderança no espaço escolar, é necessário sempre ressaltarmos sem desconsiderar o restante da equipe, mas o supervisor escolar deve ser inovador, ousado, criativo e, sobretudo um profissional de educação comprometido com o seu grupo de trabalho. Em qualquer espaço organizacional independente de suas características, tamanho, perfil ou tipo de atividade, a convivência dos seres humanos e…