O Pensar Filosófico Respostas

de uma revista Madeira, Pedro (2004),«Razão Instrumental e Razões para Agir». Trólei, 4, http://www.spfil.pt/trolei/tr_04madeira1.htm 11/01/2010 às 12h25m disponível na internet Artigo da Internet: Polónio, Artur(1995)«Como Escrever um Ensaio Filosófico», in CEF-SPF http://cef-spf.org/docs/ensaio.pdf. 11/01/2010 às 12h25m A apresentação da bibliografia consultada deve respeitar a ordem alfabética e a sequência seguinte: Livros Artigos de revista Artigos da internet Dicionários e…

preferindo dar exemplos de coisas que os filósofos fazem. A filosofia engloba o estudo da ciência, da arte e da linguagem. Uma das suas características mais distintas não é tanto o que se estuda, mas como se estuda. Aprendemos a identificar e a pensar com cuidado sobre nossas mais simples idéias e teorias. A filosofia tem uma contribuição diferenciada a fazer para nosso conhecimento e nossa compreensão do mundo. Precisamos desenvolver nossa compreensão do que é ser responsável…

ATIVIDADE 3 1. Elabore uma crítica ao campo do conhecimento filosófico brasileiro, enfatizando sua originalidade e compatibilidade com a realidade cultural nacional. 2. Analise a contribuição do conhecimento filosófico na construção do processo educativo, tanto enquanto uma proposta mais ampla, quanto uma proposta singular de sala de aula. 3. Caracterize a orientação filosófica presente nos processos educativos que vivenciou, considerando a diversidade de abordagens de teorias filosóficas

Curso: Pedagogia Disciplina: Fundamentos Filosóficos da Educação Introdução Com o passar do tempo, o homem descobriu a importância do conhecimento, da ciência, da pesquisa e a busca incessante do desenvolvimento humano. A filosofia, neste processo histórico, teve um papel fundamental, abrindo caminhos para que o homem moderno tivesse uma qualidade de vida bem maior do que a séculos atrás. Mas o que é filosofia? Se traduzirmos esta palavra do grego significa “amor à sabedoria” e…

transmitido, o que nos leva a fundação da sua escola “O Jardim” onde dialogava e passava seus pensamentos filosóficos aos seus alunos. Por ser um conhecimento, a filosofia educa em prol da razão, busca a libertação da escuridão provinda da ignorância para podermos atingir a felicidade que só é possível com o conhecimento que nos liberta dos males e doenças da alma. Forma o homem como cidadão, instiga o pensar, a evolução das ideias e da alma – quanto mais preso aos males da alma, mais…

da União para um movimento popular (UMP) e, enquanto filósofo, assume-se como um dos defensores do Humanismo Secular, visão do mundo que se contrapõe à religião, por conta do seu compromisso com o uso da razão crítica em lugar da fé, na busca de respostas para as questões humanas mais importantes., aliás, da sua responsabilidade a lei da proibição do uso de trajes religiosos (por exemplo, véus sobre a cabeça e rosto das mulheres islâmicas) em escolas públicas da França. De acordo com…

A Diferença Entre o Discurso Filosófico e o Religioso A psique humana é um vasto campo de ações ainda incompreendidas, somos todos os dias capazes de pequenos atos que desencadeiam inúmeras perguntas. Com ajuda dessa poderosa consciência, surgiram ao longo dos anos diferentes discursos, entre eles, as religiosos e filosófios. O Discurso Religioso: A religião é caracterizada ,entre outros fatos, pela criação de um espaço sagrado : igrejas, templos ou o céu. Lugares feitos para a adoração.

entendido e compreendido. O resto é uma questão de prática assídua. Examinaremos o que é a dissertação e o que ela não é para evitar as aparências enganosas. Eliminaremos assim os preconceitos negativos e negadores. a – O exercício filosófico por excelência A dissertação filosófica é uma experiência difícil, por duas razões: para o estudante que se depara com uma racionalidade ao mesmo tempo exigente e rebelde, para o professor que descobre sem disfarce, as conseqüências de

principais definições de filosofia que não podemos aceitar inteiramente. 9. Explique a definição da filosofia como fundamentação teórica e crítica dos conhecimentos e das práticas. 10. Pode-se dizer que a Filosofia é útil? Quando e por que? Respostas: 1. Passar de atitudes ingênuas do senso comum para atitudes filosóficas é deixar de copiar ou seguir o que dizem ser certo, é deixar de seguir o pensamento do outro, é deixar de aceitar aquilo só porque dizem ser verdade e passar a…

uma resposta. 3.1 Introdução A forma de entender o ensino e a aprendizagem da filosofia remete a uma fixação do philosophical way of thinking. Os momentos fundamentais deste dependem, por sua vez, de como se concebe a filosofia. Pois bem, afinal de contas, o que é “filosofia”? Se, retomando o resultado do capítulo anterior, partimos da base que o problema é momento essencial da atividade filosófica, as próximas perguntas são: 1. Por que ele ocupa esse lugar preponderante no pensar…