PAPEL DA HISTÓRIA E DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ PAPEL DA HISTÓRIA E DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES CURITIBA 2014 PAPEL DA HISTÓRIA E DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES "É apenas pelo estudo cuidadoso do passado que podemos vir a antecipar o futuro e entender o presente”. (DURKHEIM,1977,p.9),a história, tem um papel fundamental no entendimento dos processos educacionais e dos professores. Seria muito difícil estudar os processos históricos educacionais, sem ter um conhecimento amplo e abrangente do assunto. A primeira aparição da história no currículo da formação de professores aconteceu na Inglaterra em 1890, com o propósito de formar professores críticos, capazes de analisar e melhorar os espaços sociais. Até então, o estudo da história da educação, baseava-se em pesquisar as teorias educacionais, deixando o professor (como sujeito transformador) de lado, levava-se em conta apenas as teorias educacionais. Vinte anos depois, o estudo da história da educação foi perdendo sua importância, e foi excluído do currículo da formação dos professores, com isso, foi ficando esquecido, percebe-se então a seguinte situação: “Ao final dessa década, esse papel havia se deteriorado a ponto de estar virtualmente excluído do currículo de formação de professores, juntamente a outras abordagens teóricas ou intelectuais não consideradas relevantes na aquisição de habilidades e métodos de ensino.” (MCCULLOCH, 2012,

SUMRIO TOC o 1-1 h z t Ttulo 21Ttulo 31Ttulo 41Ttulo 51Ttulo 61Titulo Apndice e Anexo1 HYPERLINK l _Toc172266842 1 INTRODUO PAGEREF _Toc172266842 h 3 HYPERLINK l _Toc172266843 2 DESENVOLVIMENTO PAGEREF _Toc172266843 h 4 HYPERLINK l _Toc172266853 4 CONCLUSO PAGEREF _Toc172266853 h 8 HYPERLINK l _Toc172266854 REFERNCIAS PAGEREF _Toc172266854 h 9 INTRODUO A diversidade cultural uma realidade mundial. E a incluso tanto cultural quanto racial ou fsica fazem parte de uma…

(47) 3281-9090 – NEAD Inf.: 0800 642 5000 Site: www.uniasselvi.com.br O PAPEL DO PROFESSOR DE HISTÓRIA NA FORMAÇÃO DO SER HUMANO 1- Rose Mari Gonçalves Chaves 2- Orientadora: Salete Savi Rossa RESUMO A História ensina a conhecer entender e pensar sobre presente fixando os olhos no passado, afinal, entender as transformações ocorridas em nossa trajetória de vida é imprescindível para que busquemos uma sociedade mais justa. O Ensino de História se estiver em harmonia com…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA RIGLIS SANTOS RODRIGUES TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL EIXO TEMÁTICO: O PAPEL DO PROFESSOR DE HISTÓRIA NA DEFESA DE UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Breves – Pará 2013 RIGLIS SANTOS RODRIGUES TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL EIXO TEMÁTICO: O PAPEL DO PROFESSOR DE HISTÓRIA NA DEFESA DE UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em História da UNOPAR - Universidade…

Licenciatura em história nome do aluno O PAPEL DO PROFESSOR DE HISTÓRIA NA DEFESA DE UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA cidade 2013 nome do aluno O PAPEL DO PROFESSOR DE HISTÓRIA NA DEFESA DE UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Trabalho apresentado ao Curso Licenciatura em História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas : Professores:. …

O Papel do Professor de História na Defesa de uma Educação Inclusiva INTRODUÇÃO A Educação Inclusiva vem crescendo muito e está baseada no pressuposto de que todas as pessoas tem direito a educação de qualidade, embora no Brasil atual isso parece ser impossível, por isso é necessário uma mudança nos sistemas educacionais para atender as necessidades dos educandos. Sendo assim entra em discursão o tema “diversidade“ nesse contexto dou enfoque ao papel do Professor de História na…

O PAPEL DO PROFESSOR DE HISTÓRIA NA DEFESA DE UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho busca uma fazer uma análise do papel do professor de história no combate ao preconceito, e na promoção de uma educação verdadeiramente inclusiva, onde todos são respeitados e aceitos, independentes de suas diferenças culturais ou étnicas. E também a importância da reestruturação do sistema educacional, bem como a abordagem ética dos fatos históricos, isenta de preconceitos pessoais. …

a tarefa e execução da proposta profissional. Temos assim que nos incluir no mundo para viver. 2 DESENVOLVIMENTO Para se falar em educação inclusiva é necessário que o educador saiba lidar com a diversidade no contexto escolar nas diferentes culturas, raças, etnias, gerações, formas de vida, escolhas, valores, crenças enfim nas particularidades do conjunto de expressões capacidades humanas historicamente desenvolvidas. Devemos promover uma educação intercultural em perspectiva…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 DESENVOLVIMENTO 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 6 REFERÊNCIAS 7 INTRODUÇÃO O conhecimento teórico é fundamental na formação do professor. A responsabilidade do professor no ato de ensinar não é somente um transmissor de conteúdos, o professor está formando cidadãos onde, seus conteúdos e postura devem ser reflexo do contexto social e da realidade. O dia a dia nos faz aprender as diferenças de cada um, nos fazendo ajudar a construir uma sociedade mais solidária, a…

linguagem está relacionada com a história.Como a filosofia trouxe uma nova forma de ver o mundo. . 1 DESENVOLVIMENTO De acordo com os livros da disciplina História Moderna e a História Medieval,a revolução francesa marcou para Igreja Católica um dos períodos mais difíceis de sua história,isto porque,a revolução não só propagou os ideias iluministas que incluíam um sentimento anticlerical e anti-religioso, como também exerceu na prática esses ideais,muitas vezes de forma violenta. A…