análise do papel do ensino superior

dificuldades surgem na sala de aula como: alunos dispersos, desinteressados, falta de educação, desvalorização da profissão, sem contar com a falta de preparo e técnica dos professores antes de começar a lecionar. Manter um conteúdo de ensino relevante e fortalecer a relação professor-aluno. De onde será que vem a culpa por tais dificuldades? Seriam os professores os maiores causadores dessa situação? Será que esse problema é causado pelos alunos? Essa atividade fará uma análise sobre esses dois lados, assim como o das Universidades, com pontos de vistas diferentes para refletirmos e talvez visualizarmos uma solução. 1 2- ANÁLISE DAS DIFICULDADES ENCONTRADAS PELO PROFESSOR NA PRÁTICA DOCENTE No meu tempo de escola havia um profundo respeito aos professores. Aliás, não somente com os docentes, mas com qualquer funcionário da Instituição. Sempre que alguém entrava na sala de aula, levantávamos e a cumprimentávamos. A educação realmente fazia parte da classe e o detalhe é que eu estudei em colégio estadual. O lado negativo desse sistema era que existia total autoritarismo, onde a palavra e o ensinamento do professor era sempre a lei, fomos ensinados a não questionarmos, apenas aceitarmos. Não estou dizendo que o método de ensino empregado na época fosse o melhor, mas com certeza a educação e o respeito para com o professor eram excelentes. A relação do professor com o aluno mudou hoje em dia, permitindo maior abertura para diálogos e…

Matriz de atividade individual* Módulo: 4 Título: O papel do ensino superior e o papel da avaliação da aprendizagem Aluno: Welington Luiz Teixeira Soares Disciplina: MES Turma: T0050_0811 Introdução: O Brasil ocupa hoje a oitava economia do mundo. Pertence a um seleto grupo de países emergentes com perspectivas de crescimento sustentável em meio à crise econômica que assola os países desenvolvidos e o mundo. Enormes desafios apontam à frente exigindo-se investimentos em…

individual* Módulo: 04 Título: O ensino superior e o papel da avaliação da aprendizagem Aluno: Rodrigo A. Z. Meynard Disciplina: Metodologia de Ensino Superior Turma: GEPROJ10 Introdução Refletir sobre a avaliação em suas diversas esferas é imprescindível para auxiliar que ela ocorra de forma coerente e adequada em sua totalidade. Assim, discutir sobre o ato de avaliar se torna necessária em campos diferenciados. Aqui destacaremos a avaliação da aprendizagem, mas…

1 TÍTULO: O PAPEL DO ENSINO SUPERIOR NA FORMAÇÃO DE FORMADORES SILVA, Carlos Rodrigo de Amorim1. RESUMO: O principal objetivo foi estudar a importância do papel do ensino superior na formação de formadores. A pesquisa foi bibliográfica, com pesquisas em livros, artigos e internet. Seus resultados apontaram que o professor formador do ensino superior deve ter uma postura de liderança e buscar conhecimentos somados aos pedagógicos que venha contribui para a prática eficaz,…

especialização em Implantodontia. Aprovada em ___/___/2015, com nota ______ BANCA EXAMINADORA Prof. Dr. Maurício Serejo Ribeiro - UNIFLU Orientador Prof. Leonardo Salvador da Silva Siqueira – UNIFLU 10 membro Campos dos Goytacazes (RJ) 2015 A Deus que nos criou e foi criativo nesta tarefa. Seu folego de vida em mim me foi sustento e me deu coragem para questionar realidades e propor sempre…

FACULDADES INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DIREITO CIVIL PÓLO SÃO LUÍS JOSEANE CHAVES GOMES DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR São Luís 2012 A Educação a Distancia (EaD) surge como meio eficaz para poder proporcionar o ensino àqueles que tenham interesse em submeter-se a uma modalidade flexível, diferente dos métodos tradicionais. Esta modalidade de ensino…

SENAC Docência no Ensino Superior Henrique Montserrat Fernandez O papel do professor no ensino superior no século XXI São Paulo Maio/2015 Introdução Este artigo é um breve panorama do papel do professor para a Educação Superior brasileira no século XXI e da necessidade de aprendizagem contínua e trabalho em grupo pelos profissionais. Desenvolvimento Diante das crescentes exigências profissionais para atuação em um mercado globalizado como, por exemplo, o domínio de línguas…

TEMA: O papel do professor do ensino superior no uso das novas tecnologias educacionais. 1- Introdução Tradicionalmente o professor era visto como fonte de conhecimento para os estudantes. Onde para este,ensinar significava ministrar grandes aulas expositivas ou palestras sobre um determinado assunto dominado pelo conferencista. MASETTO,(2003:20) Com o surgimento da revolução tecnológica e o aparecimento da sociedade de conhecimento, o papel tradicional do professor de…

O PAPEL DO OUVIDOR NA MEDIAÇÃO DE CONFLITOS EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR: UMA REVISÃO DA LITERATURA Micaele Rodrigues Feitosa Raimunda ZareleCatonho Almeida RESUMO Este trabalho é resultado de uma pesquisa bibliográfica cujo objetivo é descrever a ouvidoria, particularizando este fenômeno à área universitária, com reflexão a respeito do papel do ouvidor em Instituições de Ensino Superior (IES), considerando sua atuação como mediador de conflitos, buscando identificar e…

interdisciplinaridade. O ensino, por sua vez, também sofreu mudanças ao longo do tempo, o aluno que anteriormente não trazia conhecimentos prévios passa a trazer conhecimentos armazenados em sua bagagem, o professor que anteriormente considerava os conceitos dos alunos sem importância passa a valorizar os conceitos prévios aliando ao ato de ensinar, o professor que antes era visto como transmissor de conhecimento passa a ajudar os alunos a construir seu próprio conhecimento, entre…