O Papel Da Pesquisa Na Formação Do Professor Marli André

requisito parcial para a obtenção do título de Especialista Lato Sensu em Ensino de Leitura e Produção Textual. Orientador: Professor LEONARDO FERREIRA KALTNER NITERÓI 2013 RESUMO A proposta de nosso trabalho foi, a partir da investigação e análise de desvios mais comuns da norma padrão em textos de alunos do 3º ano do ensino Médio, sugerir a professores de língua portuguesa um caminho para o ensino da norma padrão. E como só se aprende a fazer fazendo, concluímos…

PEDAGOGIA UTA – A Criança e a Escola PRODUÇÃO DE APRENDIZAGEM UTA - A Criança e a Escola referindo-se às disciplinas: - Seminário A criança e a escola de 0 a 3 anos; -Seminário A criança e a escola de 4 a 6 anos; - Pesquisa e Prática Profissional - Educação Infantil; - Estágio Supervisionado Criança dos 0 aos 3 anos. HORTOLÂNDIA 2008 FACULDADE INTERNACIONAL DE…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ALESSANDA PEREIRA ELIAS – RU 728902 ANA MARIA DIAS SALMON DE SOUZA – RU 730378 JÉSSICA LEINE RAMOS FERREIRA – RU 717015 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL: MATERIAIS DIDÁTICOS Relatório de Pesquisa apresentado como Atividade de Portfólio da disciplina Pesquisa e Prática Profissional: Materiais Didáticos, do curso de Pedagogia à Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor: Rubens Alves Centro Associado: Paranaguá-Pr.

alunas do ensino médio - 12 da rede pública e 12 do ensino privado, com media de idade 16 anos. O instrumento utilizado foi um questionário semi-estruturado contendo 11 perguntas que levantaram informações sobre relacionamento aluno/aluno e aluno/professor, a importância dada às aulas e o que poderia ser feito para melhorá-las. Obteve-se como resultado que ao contrário do que é encontrado na literatura, a participação das alunas é satisfatória. A não diversificação dos conteúdos…

Pereira Gomes Marli Pereira Gomes de Souza Miriam de Assis Jane de Assis PROJETO DE PESQUISA: A PRODUÇÃO ARTÍSTICA DE SIRON FRANCO NA ARTE CONTEMPORÂNEA São Paulo – SP 2012 Adriano Ribeiro Nascimento Marina Pereira Gomes Marli Pereira Gomes de Souza Miriam de Assis Jane de Assis PROJETO DE PESQUISA: A PRODUÇÃO ARTÍSTICA DE SIRON FRANCO NA ARTE CONTEMPORÂNEA Projeto de pesquisa apresentado para

GLOBALIZAÇÃO E EDUCAÇÃO: elementos para repensar a atuação do professor face as mudanças tecnológicas no atual contexto O estudo em referência tem como objetivo principal desencadear uma discussão das questões históricas da globalização e da educação, bem como uma reflexão sobre a imperiosa e premente mudança na atuação e qualificação do professor frente as novas bases tecnológicas no mundo globalizado. Uma breve retrospectiva histórica torna-se importante para demonstrar, entre…

orientados, através das práticas de produção textual e leitura. Foi observado a metodologia utilizada pelos professores em suas aulas de língua portuguesa, bem como os textos que são selecionados para as aulas de leitura e escrita. Da mesma forma foi observada a vontade dos alunos pela utilização de textos do cotidiano, textos que tenham um significado, que seja do gosto do aluno e não só do professor, faltando ao processo pedagógico a utilização de textos vivos, isto é, textos que…

solicitada. Em outros termos, as atividades nessa área curricular deveriam fazer-se a partir do dialeto da criança e da gramática que dominam. Através da própria ação e interação dos alunos, os exercícios, as atividades, os procedimentos sugeridos pelo professor por meio de tarefas motivadoras, começariam a instrumentá-las no desempenho em linguagem escrita com as consequências que isso acarretaria, ou seja, uma transformação das relações discentes-docentes. O trabalho com produção…

interações, que promova o reconhecimento das diversidades, aceitando-as e respeitando-as, ao mesmo tempo em que contribui para o desenvolvimento físico, cognitivo e emocional da criança, favorece a formação de uma identidade autêntica e respaldada em valores éticos necessários ao cidadão consciente do seu papel na construção da sua história e da história do outro. Objetivo Geral: Reconhecer sua identidade psico-social, seu corpo e através da exploração das habilidades motoras, físicas…

gerando assim uma pedagogia excludente. As relações estabelecidas no contexto escolar têm se revelado cada dia mais difíceis e conflitantes. A descrença de que a escola possa constituir-se num espaço de construção de conhecimento, de alegria, de formação de pessoas conscientes, participativas e solidárias, tem recrudescido. Os sentimentos em relação a ela têm sido de desilusão, desencanto e impotência diante dos inúmeros problemas cotidianos. Um deles refere-se às relações…