O Papel Da Educação A Distância

PROJETO ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA – 6º PERÍODO “HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL: Redefinindo Papéis” SÃO PAULO 2012 UNIVERSIDADE PAULISTA Curso de Pedagogia PROJETO ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA – 6º PERÍODO “HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL: Redefinindo Papéis” |Relatório apresentado a disciplina: Didática na | |Educação a Distância, sob a orientação da | |professora: Maria…

Universidade Gama Filho Programa de Pós-Graduação à Distância – POSEAD Especialização em Docência Superior Rennata Paolla Jacintho Péres Reis A relação professor – aluno no EAD: O desafio docente nesta modalidade de ensino Pré-projeto de Monografia Brasília 2010 Rennata Paolla Jacintho Péres Reis A relação professor – aluno no EAD: O desafio docente nesta modalidade de ensino Pré-projeto de Monografia Pré-projeto de Monografia apresentado para o Trabalho de…

Os Múltiplos Papéis do Professor em Educação a Distância: Uma Abordagem Centrada na Aprendizagem Ana Beatriz Gomes Carvalho Universidade Estadual da Paraíba anabeatrizuepb@gmail.com Resumo As inovações tecnológicas provocaram um impacto sem precedentes em nossa sociedade na segunda metade do século XX. Chamamos a sociedade em que vivemos hoje de sociedade de informação e a educação a distância assume um papel relevante no contexto educacional. A implementação de cursos de graduação

IMPORTÂNCIA E COMPETÊNCIAS DO TUTOR NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EaD) Maria Alice Santos Andrade[1] Ivo José Both[2] RESUMO A presente pesquisa intitulada “A importância e competências do tutor na Educação a Distância” teve como base a importância e competências do tutor frente ao uso da TICs (Tecnologias da Informação e Comunicação) e a relação tutor/aluno nesta modalidade de ensino chamada EaD. A pesquisa foi…

Alex Paulo Junio Feitosa Rosa Anderson Lisbôa De Souza Anna Keila Garcia Gonçalves Julio Gomes Leonor Thiago Candeia De Lima Vanessa Rocha Monteiro Educação a Distância Projeto de pesquisa apresentada ao curso de Metodologia de Pesquisa da Faculdade de Ciências Sociais e Tecnologia - FACITEC, para obtenção do título EDUCAÇÃO A DISTANCIA, sob orientação da Profª Mestre ELAINE APARECIDA TEIXEIRA GONÇALVES. Taguatinga, DF 2012 SUMÁRIO 1 Introdução…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: AS NOVAS TECNOLOGIAS E O PAPEL DO TUTOR NA PERSPECTIVA DA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO Campo Grande – MS – abril de 2011 Ari Gonçalves Silva – Universidade Anhanguera Uniderp – laquicho13@yahoo.com.br Luci Carlos Andrade – Universidade Anhanguera – Uniderp – profalucicarlos@hotmail.com Milene Bartolomei Silva – Universidade Anhanguera Uniderp – milenebat@yahoo.com.br Setor Educacional - Educação Universitária Classificação - Ensino e Aprendizagem em EAD - Interação…

Curso: Metodologia e Gestão para Educação a Distância Período de ingresso: 2011.2 Tema O tema escolhido para desenvolvimento deste artigo foi “O papel do tutor na educação à distância” do qual seguirá a linha de pesquisa proposta: O papel e a importância do tutor em ambientes de ensino-aprendizagem em EAD. Justificativa Este estudo se faz necessário para despertar e apresentar aos tutores presenciais e a distância à importância do papel da tutoria no modelo…

ensino-aprendizagem nos cursos de Educação à distância (EaD), bem como o estudo da origem e evolução da Educação à distância e como ela foi se consolidando e adquirindo qualidade ao longo dos anos. Para isso foram criados alguns parâmetros legais, onde a Educação a Distância foi legitimada no Brasil em 1996, através do Artigo 80 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, que em 20 de dezembro do mesmo ano, autorizou o ensino à distância, incluindo a educação superior à distância,…

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE MATEMÁTICA LANTE – Laboratório de Novas Tecnologias de Ensino A EAD E OS PAPEIS DO TUTOR NOS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM Luciana Imaculada do Couto ORIXIMINÁ/PARÁ 2011 Luciana Imaculada do Couto A EAD E OS PAPEIS DO TUTOR NOS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM. Trabalho Final de Curso apresentado à Coordenação do Curso de Pós-graduação da Universidade Federal Fluminense, como requisito parcial para a obtenção do título de

TUTORIA COMO ESPAÇO DE INTERAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Universidade Estadual de Maringá O artigo escolhido para a apresentação deste trabalho tem como autores Carlos Alberto de Souza, Fernando José Spanhol, Jeane Cristina de Oliveira Limas e Marlei Pereira Cassol, apresenta como título Tutoria como espaço de interação em educação a distância, com 11 páginas e publicado na Revista Diálogo Educacional em 2004. O objetivo deste artigo foi avaliar o sistema de tutoria, bem como as…