O Mundo Como Você Vê Aula 1

João é comum __________ balões e vê-los __________. (ascender - acender). g. Os presos foram recolhidas a suas ________ ( celas – selas) h. Trate de ____________ o aparelho que você quebrou e ___________ a roupa que você rasgou, do contrário não saíra de casa nesse final de semana. ( concertar/consertar) (cozer/coser) II — Complete com MAL ou MAU: 1. Ela sentiu-se ..... e foi embora. 2. Não fiquemos de ...... humor. 3. A ambição é o ...... deste mundo. 4. A empresa está…

Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê Questão 1: II e IV. Questão 2: Uma visão de mundo conservadora considera que as pessoas são influenciáveis. Questão 3: III, IV e V Questão 4: Os textos se complementam. Questão 5: Sustentabilidade. Questão 6: I e II. Aula-tema 02: O Mundo do Trabalho Questão 1: Os benefícios gerados pela globalização são acessíveis apenas para uma parcela da população mundial. Questão 2: A globalização tem aumentado as possibilidades de competitividade,…

Atividade Colaborativa Aula Tema 01: O Mundo Como Você Vê Importante: Esta atividade não valerá nota, portanto, você não deverá entregá-la ao seu professor-orientador na unidade de ensino. No entanto, sua elaboração é importante para o processo de aprendizagem. Não deixe de fazê-la! Caso você tenha alguma dúvida durante o autoestudo, entre em contato com seu professororientador. O mundo contemporâneo passa por profundas mudanças que estão refletindo efetivamente em nossa maneira de viver

Aula Tema 01: O Mundo Como Você Vê O mundo contemporâneo passa por profundas mudanças que estão refletindo efetivamente em nossa maneira de viver hoje e nos leva a projetar um futuro ainda mais repleto de oportunidades e desafios. Nossa atividade colaborativa do semestre visa promove a troca de idéias e a construção do conhecimento em equipe. Para tanto, é fundamental que cada um contribua efetivamente na produção do trabalho, se dedicando às discussões com o grupo e em sala de aula.…

PROFISSIONAL 6 PASSO 1: CONCLUSÃO CONSENSUAL 7 PASSO 2 8 CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 10 INTRODUÇÃO A Presente atividade colaborativa visa falar de três tópicos altamente discutidos atualmente tentando simplifica-lo através de conceitos estudados sem generaliza-los a visão única, mas sim citar conceitos e acontecimentos ocorridos nos últimos tempos. Os Temas estudados são: -O Mundo Como Você Vê, onde é citado fatores que levam uma percepção de mundo, por uma…

PARTE 1 Ferramentas para o Professor de Matemática Book.indb 13 19/12/2008, 07:07:18 Unidade 1 A Habilidade da Visualização Frente à Sala de Aula de Geometria e os Parâmetros Curriculares Nacionais METAS Esta unidade apresenta a importância da habilidade mental da visualização e da sua relação com os traçados de desenhos na sala de aula de Geometria. OBJETIVOS Ao final desta unidade você deve: • compreender a importância da habilidade da visualização; • identificar os principais

Aula 3: História e contextualização da mediação Nesta aula, estudaremos a mediação em seus aspectos históricos e sua evolução. Veremos as várias propostas de mediação em alguns países e estudaremos o surgimento da importância da mediação em nosso país. Você terá a oportunidade de perceber que está sendo dada, cada vez mais, importância à mediação, e conhecerá como ela está sendo desenvolvida no Brasil. No vídeo acima, você vê a peça publicitária organizada pelo Gabinete para a…

Epígrafe Brincar com crianças não é perder tempo, é ganhá-lo; se é triste ver meninos sem escola, mais triste ainda é vê-los, sentados enfileirados, em sala sem ar, com exercícios estéreis, sem valos para a formação do homem. Carlos Drummond de Andrade 04 APRESENTAÇÃO O trabalho realizado tem o propósito de analisar o lúdico dentro da sala de aula na Educação Infantil, sendo de grande importância para o desenvolvimento físico, intelectual e cultural do aluno. Este tem como objetivo

PPOEB A crise do Estado de Bem-Estar Social Após a Segunda Guerra Mundial, o mundo capitalista produziu duas tendências importantes. Por um lado, verificamos a expansão dos mercados, especialmente o mercado mundial de mercadorias, sob hegemonia e a pressão do mercado norte-americano. Por outro lado, foi o período de crescimento do Estado, de forma diferenciada, na Europa e no restante do mundo. A isto, na Europa Ocidental e na América do Norte, damos o nome de Estado de bem-estar social…

10/08/2014 Fundamentos de Sistemas de Informação Boas Vindas Plano de ensino GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Fundamentos de Sistemas de Informação Aula 1 Rosa Candida Rosa Candida Apresentação Agora vocês! • Rosa Candida • Gosto de andar no parque, ler, curtir a família, estudar • Busco contribuir para um mundo melhor • Nome • Interesses pessoais • Interesses profissionais – Divulgando a diferença entre o “ser” e o “estar” • • • • – Por…